Дюфалак при аллергии у ребенка

Нарушение стула у детей возникает очень часто, особенно у грудничков. На помощь приходит Дюфалак – слабительное лечебное средство, восстанавливающее стул. Но в некоторых случаях может развиться аллергия на Дюфалак у грудничка и взрослого человека.

Дюфалак (международное непатентованное название – лактулоза). Форма выпуска – сироп.

Лактулоза, входящая в состав препарата расщепляется в толстой кишке, усиливает перистальтику, размягчает каловые массы. Препарат считается вполне безопасным – его разрешено принимать даже новорожденным малышам. Почему же может появляться аллергия на Дюфалак?

Почему возникает аллергия

В инструкции по применению сказано, что в состав препарата Дюфалак входит только вода и лактулоза. Возникает вопрос: как же может препарат, состоящий из двух компонентов вызывать аллергию? Дело все в том, что лактулоза расщепляется в организме на два компонента: фруктозу и галактозу. Это моносахариды (простые соединения сахара). При расщеплении веществ повышается осмотическое давление, которое вызывает дополнительное выделение жидкости в кишечник. Как следствие каловые массы размягчаются, происходит стимуляция перистальтики кишечника и облегчение процесса дефекации.

Но в сочетании со слабительным эффектом, лактулоза сильно раздражает слизистую оболочку. Если присутствует предрасположенность к аллергии, реакция усиливается. Лактулоза попросту воспринимается иммунной системой, как чужеродный агент. Возникает аллергия на препарат Дюфалак.

В этом же случае развивается аллергия на молоко, потому что в нем содержится большое количество галактозы. Поэтому аллергия возникает на входящую в состав лактулозу.

Признаки аллергической реакции

Проявляться аллергия на Дюфалак может следующими симптомами:

жидкий стул, водянистого характера, часто пенистый, с кислым запахом;
повышенное газообразование;
спазмы в животе;
тошнота, рвота;
покраснение кожи, крапивница;
шелушение кожи.

Взрослый человек может самостоятельно определить, что появилась аллергия на Дюфалак, потому как способен адекватно оценить состояние своего организма. Чего не скажешь о детях. Поэтому мамам новорожденных малышей следует наблюдать за поведением ребенка и состоянием организма очень внимательно. Если начали проявляться первые симптомы аллергической реакции, Дюфалак следует сразу перестать пить и обратиться к врачу, который поможет подобрать другое средство.

Противопоказания

Чтобы предупредить аллергию на Дюфалак следует знать, когда препарат противопоказан. Согласно инструкции, не назначается сироп при:

повышенной чувствительности к фруктозе, галактозе, лактозе;
галактоземии (заболевание, при котором нарушен обмен веществ на пути образования галактозы в глюкозу);
непроходимости кишечника.

При сахарном диабете назначается только под строгим наблюдением врача. Во время беременности и кормления грудью – Дюфалак не запрещен.

Особые указания при аллергии на Дюфалак:

Если запор во время приема не проходит более 2-х дней, необходимо проконсультироваться с врачом по поводу коррекции дозировки препарата;
При длительном применении Дюфалака необходимо контролировать уровень электролитов в крови;
Дюфалак не влияет на скорость психомоторных реакций и концентрацию внимания.

Дюфалак – безрецептурный препарат.

Если была значительно превышена рекомендуемая терапевтическая доза лекарства, появилась боль в животе, сильная диарея прием препарата отменяется.

Зачем Дюфалак назначают при аллергии

Многим людям, при наличии аллергии, часто назначают Дюфалак. Возникает вполне нормальный вопрос: почему слабительное средство назначают при аллергии и как оно может помочь?

Дюфалак при аллергии у ребенка

Дюфалак не является лекарственным средством, способным блокировать гистамин. Это гормон, который отвечает за такие реакции организма, как зуд, крапивница. Если у человека аллергия, организм пытается быстрее вывести чужеродные вещества, токсины, которые и спровоцировали развитие аллергии. Так вот именно Дюфалак в этом случае поможет быстро вывести эти токсины, не даст всасываться им в кровоток.

Что делать при аллергии на Дюфалак

Как говорилось выше, при возникновении аллергии после приема Дюфалака следует обратиться к врачу за заменой препарата.

Ни в коем случае не нужно игнорировать запоры у детей. Каловые массы, содержат токсины. При несвоевременном опорожнении эти токсины будут всасываться в стенки кишечника и кровотока, отравляя при этом весь организм.

Если у ребенка появилась аллергия на Дюфалак, значит, организм реагирует именно на лактулозу. Следовательно, нужно выбирать препарат, основным компонентом которого не является это вещество.

Чем заменить Дюфалак при аллергии:

Свечи с глицерином. Считаются самыми безопасными свечи Глицелакс. Но запрещены при гиперчувствительности, почечной недостаточности, геморрое, воспалительных заболеваниях прямой кишки;
Микролакс. Это комбинированный препарат нового поколения. Действует как микроклизма. После применения, эффект наступает сразу. Разрешено средство для применения грудничкам. Микролакс вытесняет воду, которая содержится в кале, тем самым разжижая содержимое кишечника. Благодаря усилению слабительного действия и стимуляции поступления воды, Микролакс размягчает каловые массы и облегчает процесс опорожнения;
Фитомуцил. Еще одно средство, которое является биологической добавкой и схожее по воздействию с Дюфалаком. Содержит растительные компоненты (сливу и подорожник). Поэтому побочные действия отсутствуют. Но применять его можно только с 3-х лет. Считается слабительным препаратом со щадящим эффектом. Способствует очищению кишечника, выведению отходов пищеварения и токсинов.

При запоре у детей младшего школьного возраста можно воспользоваться, при аллергии на Дюфалак, продуктами, которые обладают слабительным эффектом. К ним относятся свекла, чернослив, изюм. Из свеклы можно сделать салат с оливковым маслом, из чернослива и изюма – компот.

Источники:

Видаль: https://www.vidal.ru/drugs/duphalac__30517
ГРЛС: https://grls.rosminzdrav.ru/Grls_View_v2.aspx?routingGuid=6e3c517b-279b-4fa4-8d95-1df4a286d44e&t=

Нашли ошибку? Выделите ее и нажмите Ctrl + Enter

Понравился наш сайт? Расскажи о нем друзьям

Источник

òÅÊÔÉÎÇ ÏÓÎÏ×ÎÙÈ ÆÏÒÕÍÏ×
çÏÒÏÄÓËÉÅ ÆÏÒÕÍÙ
çÏÒÏÄÓËÏÊ ÆÏÒÕÍ
çÏÒÏÄÓËÏÊ ÆÏÒÕÍ ÄÌÑ ÎÏ×ÉÞËÏ×
îÉÖÅÇÏÒÏÄÓËÁÑ ÐÏÌÉÔÉËÁ
æÏÒÕÍ ÉÓÔÏÒÉÞÅÓËÏÊ ÓÐÒÁ×ÅÄÌÉ×ÏÓÔÉ
öÁÌÏÂÎÁÑ ËÎÉÇÁ
þÅÍÐÉÏÎÁÔ ÍÉÒÁ ÐÏ ÆÕÔÂÏÌÕ 2018
âÁÂÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
íÕÖÓËÏÊ
áÎÏÎÉÍÎÙÊ ÍÅÄÉÃÉÎÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
äÕÒÁÃËÉÅ ×ÏÐÒÏÓÙ
÷ËÕÓÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ðÏÔÅÒÑÌÉ-îÁÛÌÉ
âÅÌÙÊ ÓÐÉÓÏË îÉÖÎÅÇÏ
á×ÔÏÆÏÒÕÍÙ
á×ÔÏÆÏÒÕÍ ÇÌÁ×ÎÙÊ
äÅ×ÕÛËÁ ÚÁ ÒÕÌÅÍ
÷áú ÆÏÒÕÍ
4È4 ÆÏÒÕÍ
öÁÌÏÂÎÙÊ
ûÅ×ÒÏÌÅ æÏÒÕÍ
ôÁËÓÉ
á×ÔÏÚÁÐÞÁÓÔÉ
çÁÒÁÖÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
KIA-ÆÏÒÕÍ
òÅÎÏ ÆÏÒÕÍ
Hyundai æÏÒÕÍ
VAG æÏÒÕÍ
÷ÓÅ Á×ÔÏÆÏÒÕÍÙ
æÏÒÕÍÙ ÐÏËÕÐÏË
ãÅÎÔÒ ÒÁÚÄÁÞ: ÉÎÆÏÒÍÁÃÉÏÎÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
çÌÁ×-ðÒÉÓÔÒÏÊ (ÓÏ ×ÓÅÈ ÆÏÒÕÍÏ×, ×ÚÒÏÓÌÙÊ)
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÃÅÎÔÒÁÌØÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ×ÚÒÏÓÌÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ×ËÕÓÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÍÁÍÁ É ÍÁÌÙÛ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÕÀÔÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÓÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÕÓÌÕÇÉ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÏÂÌÁÓÔØ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: äÚÅÒÖÉÎÓË
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: óÁÒÏ×
úÁÒÕÂÅÖÎÙÅ ÉÎÔÅÒÎÅÔ-ÐÏËÕÐËÉ
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ïÓÎÏ×ÎÏÊ
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: âïìøûïê ûïðéîç (×ÚÒÏÓÌÙÊ)
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: âåâé-ûïð (ÄÅÔÓËÉÊ)
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: äïíï÷ïê
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: çáóôòïîïí
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: óÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ÐÒÉÓÔÒÏÊ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ÕÓÌÕÇÉ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ — ÏÂÝÉÅ ×ÏÐÒÏÓÙ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ — ×ÚÒÏÓÌÙÊ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ — ÄÅÔÓËÉÊ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ — ÓÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ — ÏÂßÑ×ÌÅÎÉÑ
æÏÒÕÍ ÚÁËÕÐÏË
íÏÊ ÍÁÌÙÛ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÓÎÏ×ÎÏÊ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ. ïÂÝÉÊ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÁÑ ÏÄÅÖÄÁ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÁÑ ÏÂÕ×Ø
íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÉÊ ÔÒÁÎÓÐÏÒÔ, ÉÇÒÕÛËÉ, ÍÅÂÅÌØ
èÁÌÑ×ÎÙÊ
èÁÌÑ×ÎÙÊ (ÏÓÎÏ×ÎÏÊ)
ëÏÔÑÔÁ É ÄÒ. ÖÉ×ÏÔÎÙÅ
üÌÉÔÎÙÊ (ÐÒÏÄÁÖÁ ÎÅÌÉË×ÉÄÎÙÈ ÔÏ×ÁÒÏ×)
èÁÌÑ×ÎÙÊ óÔÕÄÅÎÞÅÓËÉÊ
õÓÌÕÇÉ
äÏÍÏ×ÏÄÓÔ×Ï
ðÏÌÅÚÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
âÙÔÏ×ÙÅ ÐÒÏÂÌÅÍÙ
äÅÒÅ×ÅÎÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
äÏÍÏ×ÏÄÓÔ×Ï
ã×ÅÔÏÞÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÏÒÕÍ ×ÌÁÄÅÌØÃÅ× ÓÏÂÁË
æÏÒÕÍ ×ÌÁÄÅÌØÃÅ× ËÏÛÅË
äÁÞÎÙÊ. ïÓÎÏ×ÎÏÊ.
âÙÔÏ×ÁÑ ôÅÈÎÉËÁ
ô×ÏÒÞÅÓËÉÊ
òÕËÏÄÅÌÉÅ ÏÓÎÏ×ÎÏÊ
æÏÒÕÍÙ ÐÏ ÉÎÔÅÒÅÓÁÍ
ó×ÁÄÅÂÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ñ ÌÀÂÌÀ
æÉÏÌÅÔÏ×ÙÊ ÆÏÒÕÍ
ñ ÎÅÎÁ×ÉÖÕ
óÄÅÌÁÎÙ × óóóò
ìÉÔÅÒÁÔÕÒÁ É ÉÓËÕÓÓÔ×Ï
íÙ ÐÒÏÔÉ× óÏ×ÍÅÓÔÎÏÊ ÐÏËÕÐËÉ
íÕÚÙËÁÌØÎÙÊ
ëÉÎÏ ÆÏÒÕÍ
ôÁÎÃÅ×ÁÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ëÌÁÄÏÉÓËÁÔÅÌÉ É ËÏÌÌÅËÃÉÏÎÅÒÙ
ðÏÄ×ÏÄÎÁÑ ÏÈÏÔÁ
òÙÂÏÌÏ×ÎÙÊ
ïÈÏÔÎÉÞÉÊ
óÔÉÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÌÉÒÔ, ìÀÂÏ×Ø, úÎÁËÏÍÓÔ×Á
æÏÔÏÆÏÒÕÍ
÷ÉÄÅÏÓßÅÍËÁ
úÄÏÒÏ×ØÅ
òÁÚ×ÉÔÉÅ þÅÌÏ×ÅËÁ
ðÉ×ÎÏÊ ÆÏÒÕÍ
ëÕÌÉÎÁÒÎÙÊ
ðÁÒÆÀÍÅÒÎÙÊ
ðÁÒÆÀÍÅÒÎÁÑ ìÁ×ËÁ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ: ïÓÎÏ×ÎÏÊ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ: ÐÒÉÓÔÒÏÊ ÖÉ×ÏÔÎÙÈ
îÁÛÉ äÅÔÉ
îÁÛÉ ÄÅÔÉ
ûËÏÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ïÓÏÂÙÅ ÄÅÔÉ
âÌÁÇÏÔ×ÏÒÉÔÅÌØÎÏÓÔØ
ôÅÈÎÏÆÏÒÕÍÙ
éÎÔÅÒÎÅÔ-îî
GPS ÆÏÒÕÍ
íÏÂÉÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ôÅÈÎÏ-ÆÏÒÕÍ
ôÅÈÎÏÔÕÓÁ
ðÒÏÆ. É ÂÉÚÎÅÓ ÆÏÒÕÍÙ
âÉÚÎÅÓ ÆÏÒÕÍ
âÉÒÖÁ ÚÁÄÁÞ É ÐÏÒÕÞÅÎÉÊ
òÅËÌÁÍÁ É PR
æÏÒÕÍ ÖÕÒÎÁÌÉÓÔÏ× É óíé
æÏÔÏÇÒÁÆÉÑ
á×ÔÏÂÉÚÎÅÓ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
âÁÎËÏ×ÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
òÕËÏ×ÏÄÉÔÅÌÉ
÷ÏÅÎÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
íÅÄÉÃÉÎÁ
æÏÒÕÍ ÔÒÅÊÄÅÒÏ×
âÕÈÕÞÅÔ É ÁÕÄÉÔ
óÔÒÁÈÏ×ÁÎÉÅ
àÒÉÄÉÞÅÓËÉÊ
æÏÒÕÍ Ó×ÑÚÉÓÔÏ×
ðÏÄÂÏÒ ÐÅÒÓÏÎÁÌÁ
òÁÂÏÔÁ ÄÌÑ ÓÔÕÄÅÎÔÏ×
òÁÚÒÁÂÏÔÞÉËÉ ðï
äÉÚÁÊÎ ÆÏÒÕÍ
óÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
óÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ (ÏÓÎÏ×ÎÏÊ)
ïËÎÁ
æÏÒÕÍ ÜÌÅËÔÒÉËÏ×
íÅÂÅÌØ
ëÏÎÄÉÃÉÏÎÉÒÏ×ÁÎÉÑ É ×ÅÎÔÉÌÑÃÉÑ
æÏÒÕÍ ÐÏ ÔÅÐÌÏÉÚÏÌÑÃÉÉ
æÏÒÕÍ ÓÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÈ ÏÂßÑ×ÌÅÎÉÊ
æÏÒÕÍ ÐÒÏÅËÔÉÒÏ×ÝÉËÏ×
æÏÒÕÍ ÁÒÈÉÔÅËÔÕÒÁ É ÄÉÚÁÊÎ
÷ÓÅ ÓÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ôÕÒÉÚÍ, ÏÔÄÙÈ, ÜËÓÔÒÉÍ
ôÕÒÉÚÍ, ÏÔÄÙÈ, ÜËÓÔÒÉÍ
óÐÏÒÔÉ×ÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ëÌÕÂ ÂÏÌÅÌØÝÉËÏ×
óÐÏÒÔÐÌÏÝÁÄËÁ
âÏÅ×ÙÅ ÉÓËÕÓÓÔ×Á
÷ÅÌÏÆÏÒÕÍÙ îÉÖÎÅÇÏ îÏ×ÇÏÒÏÄÁ
÷ÅÌÏÆÏÒÕÍ îÉÖÎÅÇÏ îÏ×ÇÏÒÏÄÁ
ðÕÔÅÛÅÓÔ×ÉÑ
îÉÖÅÇÏÒÏÄÓËÁÑ ÏÂÌÁÓÔØ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
éÐÏÔÅËÁ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÁÒÅÎÄÁ ÖÉÌØÑ
úÅÍÅÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ôóö
óÁÄÏ×ÏÄÞÅÓËÏÅ ÔÏ×ÁÒÉÝÅÓÔ×Ï
öÉÌÙÅ ÒÁÊÏÎÙ
á×ÔÏÚÁ×ÏÄÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
íÏÓËÏ×ÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
óÏÒÍÏ×ÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
íÅÝÅÒÓËÏÅ ÏÚÅÒÏ
÷ÓÅ ÆÏÒÕÍÙ ÒÁÊÏÎÏ×
æÏÒÕÍÙ ÄÏÍÏ×
ëÏÒÁÂÌÉ
îÏ×ÁÑ ëÕÚÎÅÞÉÈÁ
ïËÔÁ×Á öë (ÕÌ. çÌÅÂÁ õÓÐÅÎÓËÏÇÏ)
íÏÎÞÅÇÏÒÉÑ öë
áË×ÁÍÁÒÉÎ öë (ëÏÍÓÏÍÏÌØÓËÁÑ ÐÌ.)
óÏÒÍÏ×ÓËÁÑ óÔÏÒÏÎÁ öë
ëí áÎËÕÄÉÎÏ×ÓËÉÊ ÐÁÒË öë
ëÒÁÓÎÁÑ ðÏÌÑÎÁ öë (ëÁÚÁÎÓËÏÅ ÛÏÓÓÅ)
÷ÒÅÍÅÎÁ çÏÄÁ öë (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
óÔÒÉÖÉ öë (âÏÇÏÒÏÄÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
îÁ ðÏÂÅÄÎÏÊ öë (ðÏÂÅÄÎÁÑ ÕÌ., Õ ÄÏÍÁ 18)
ïËÓËÉÊ ÂÅÒÅÇ öë (Ð. îÏ×ÉÎËÉ)
ã×ÅÔÙ öë (ÕÌ. áËÁÄÅÍÉËÁ óÁÈÁÒÏ×Á)
äÅÒÅ×ÎÑ ëÒÕÔÁÑ ËÐ (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
ïÐÁÌÉÈÁ ËÐ (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
àÇ ÍËÒ. (àÖÎÙÊ ÂÕÌØ×ÁÒ)
çÁÇÁÒÉÎÓËÉÅ ×ÙÓÏÔÙ ÍËÒ.
âÕÒÎÁËÏ×ÓËÉÊ ÍËÒ.
âÅÌÙÊ ÇÏÒÏÄ ÍËÒ. (60-ÌÅÔ ïËÔÑÂÒÑ ÕÌ.)
úÅÎÉÔ öë (çÁÇÁÒÉÎÁ ÐÒ.)
óÅÄØÍÏÅ ÎÅÂÏ öë
÷ÓÅ ÆÏÒÕÍÙ ÄÏÍÏ×
þÁÓÔÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
óÁÒÏ×ÓËÉÊ ëÌÕÂ ðÏËÕÐÁÔÅÌÅÊ
ðÏËÕÐËÉ ÎÁ ÓÁÊÔÅ iHerb
éÀÎØÓËÉÅ ÍÁÍÏÞËÉ
úÎÁËÏÍÓÔ×Á É ðÒÉÑÔÎÏÅ ïÂÝÅÎÉÅ
æÏÒÕÍ ÂÅÚÕÍÎÙÈ ÉÄÅÊ
îÏÞÎÏÊ ÆÏÒÕÍ
ëÏÒÏÌÅ×ÓÔ×Ï ËÒÉ×ÙÈ ÚÅÒËÁÌ
éÝÕ ×ÔÏÒÕÀ ÐÏÌÏ×ÉÎËÕ!
ìÀÔÉËÉ-Ã×ÅÔÏÞËÉ ëõðìñ-ðòïäáöá
ïÔÒÑÄ ÓÔÒÏÊÎÏÓÔÉ
ðÞÅÌÏ×ÏÄÓÔ×Ï
æÏÒÕÍ ÌÅÎÉ×ÙÈ
÷ÏÌÅÊÂÏÌØÎÙÊ ËÌÕÂ ÔÕÒÉÓÔÏ×
÷ÓÔÒÅÞÉ ÄÌÑ ÓÅËÓÁ
âÕÄÕ ÍÁÍÏÊ!
áÌËÏÇÏÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ìÀÔÉËÉ-Ã×ÅÔÏÞËÉ
ëÏÔÏ×ÏÄÓÔ×Ï
æÏÒÕÍ ÓÅËÓÕÁÌØÎÏÇÏ ÏÐÙÔÁ
ó×ÏÂÏÄËÁ
ðÒÁÚÄÎÉÞÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ðÒÁÚÄÎÉÞÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÏÒÕÍ ÍÏÄÅÒÁÔÏÒÏ×
îÏ×ÙÊ ÆÏÒÕÍ ÍÏÄÅÒÁÔÏÒÏ×
ïÔÚÙ×Ù É ÐÒÅÄÌÏÖÅÎÉÑ (ÔÅÈÐÏÄÄÅÒÖËÁ)

ðÏ ×ÁÛÅÍÕ ÚÁÐÒÏÓÕ ÎÉÞÅÇÏ ÎÅ ÎÁÊÄÅÎÏ.
ðÏÖÁÌÕÊÓÔÁ ÐÅÒÅÆÏÒÍÕÌÉÒÕÊÔÅ ÚÁÐÒÏÓ.

äÏÂÁ×ÉÔØ íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÓÎÏ×ÎÏÊ

ÒÅÛÉÌÁ ÐÏÐÒÏÂÏ×ÁÔØ ÐÏÄÁ×ÁÔØ ÒÅÂÅÎËÅ Á ÔÏ Õ ÎÁÓ ÐÏËÁË — ÒÁÚ×ÎÅÄÅÌØÎÙÊ ÐÒÁÚÄÎÉË. ÎÁÞÁÌÁ Ó ÞÁÊÎÏÊ ÌÏÖËÉ, Á Õ ÎÅÅ ×ÙÓÙÐÁÎÉÅ ÎÁ ×ÔÏÒÏÊ ÄÅÎØ. ×ÏÔ ÄÕÍÁÀ ÎÁ ÞÔÏ ÇÒÅÛÉÔØ? ÔÏ ÌÉ ÎÁ ËÉ×É (ËÏÔÏÒÙÈ ÏÎÁ ×ÓÅÇÄÁ ÐÏÔÒÅÂÌÑÅÔ ÂÅÚ ÐÒÏÂÌÅÍ), ÔÏ ÌÉ ÎÁ ÇÒÑÚØ (ÐÅÓËÕ ÝÁÓ ÍÎÏÇÏ, ÐÙÌÉ Á ÏÎÁ ×ÓÅÇÄÁ ÄÏÍÁ ÇÏÌÁÑ É ×ÅÚÄÅ ×ÁÌÑÅÔÓÑ). × ÏÂÝÅÍ ÎÅ ÚÎÁÀ ÞÅ É ÄÕÍÁÔØ.
ËÔÏ ÄÁ×ÁÌ ÄÀÆÁÌÁË — ÂÙÌÏ ÔÁËÏÅ? × ÐÒÏÔÉ×ÏÐÏËÁÚÁÎÉÑÈ É ÉÎÓÔÒÕËÃÉÉ ÎÅ ÎÁÛÌÁ ÎÉÞÅÇÏ…

íÙ ËÏÇÄÁ ÌÅÖÁÌÉ × áÊÂÏÌÉÔÅ Ó ÁÌÌÅÒÇÉÅÊ ÎÁ ÁÎÔÉÂÉÏÔÉËÉ,ÎÁÍ ÄÁ×ÁÌÉ äÀÆÁÌÁË,ÎÉËÁËÏÊ ÒÅÁËÃÉÉ ÎÅ ÂÙÌÏ,ÎÁÓ ÚÁ ÎÅÄÅÌÀ ÐÏÞÉÓÔÉÌÉ

Á ËÁËÕÀ ÄÏÚÕ ÄÁ×ÁÌÉ É × ËÁËÏÍ ×ÏÚÒÁÓÔÅ? ÐÏÍÏÇÁÌÏ ÏÔ ÚÁÐÏÒÁ? ÎÁÍ ÚÁ 3 ÄÎÑ ÐÏÍÏÇÌÏ 1 ÒÁÚ, ÎÏ ÍÏÖÅÔ ÓÏ×ÐÁÄÅÎÉÅ…

äÀÆÁÌÁË Ñ×ÌÑÅÔÓÑ ÐÒÅÐÁÒÁÔÏÍ ÎÁËÏÐÉÔÅÌØÎÏÇÏ ÄÅÊÓÔ×ÉÑ- ÓÒÁÚÕ ÍÏÖÅÔ É ÎÅ ÂÙÔØ ÒÅÁËÃÉÉ. á ×ÏÔ ÁÌÌÅÒÇÉÑ ×ÏÚÍÏÖÎÏ ÉÚ-ÚÁ ÎÅÇÏ- ÕÖ ÏÞÅÎØ ÏÎ ÓÌÁÄËÉÊ.íÙ ÐÒÉÎÉÍÁÌÉ ÅÇÏ ÍÅÓÑÃ, ÁÌÅÒÇÉÉ ÎÅ ÂÙÌÏ ,ÐÒÁ×ÄÁ ÏÎ ÎÁÍ ÓÏ×ÅÒÛÅÎÎÏ ÎÅ ÐÏÍÏÇÁÌ. ïÞÅÎØ ÚÁÔÏ ÐÏÍÏÇÌÉ ×ÏÓÓÔÁÎÏ×ÉÔØ ÎÏÒÍÁÌØÎÙÊ ÓÔÕÌ Ó×ÅÞÉ íÉËÒÏÌÁËÓ É ËÁÂÁÞËÏ×ÏÅ ÐÀÒÅ.

Á Ó×ÅÞÉ ×ÒÁÞ ×ÁÍ ×ÙÐÉÓÁÌ?

ïÊ, ÎÅ Ó×ÅÞÉ, Á ÍÉËÒÏËÌÉÚÍÙ))) ×ÒÁÞ ÓÏ×ÅÔÏ×ÁÌÁ, ÎÁÍ ÐÏÎÒÁ×ÉÌÏÓØ. çÌÁ×ÎÏÅ, ÞÔÏ ÜÔÉ ËÌÉÚÍÏÞËÉ ÐÒÉ×ÙËÁÎÉÑ ÎÅ ×ÙÚÙ×ÁÀÔ.

ÐÁÓÉÂÁ, ÐÏÊÄÅÍ ÐÅÄÉÁÔÒÁ ÏËÁÐÙ×ÁÔØ

ÎÁÍ ×ÒÁÞ ËÁÔÅÇÏÒÉÞÅÓËÉ ÅÇÏ ÚÁÐÒÅÔÉÌ ÐÉÔØ . ÏÔ ÚÁÐÏÒÏ× ÐßÅÍ ÞÅÔ×ÅÒÔÉÎËÕ ÎÏÛÐÙ ( ÓÁÍÁ ÕÚÎÁÌÁ ÕÄÉ×ÉÌÁÓØ) ÐÏÍÏÇÁÅÔ ÚÎÁÅÔÅ ÌÉ ))

úÁÐÒÏÓÔÏ ÍÏÖÅÔ ÂÙÔØ. õ ÔÅÈ , Õ ËÏÇÏ ÒÅÁËÃÉÑ ÎÁ ÜÔÏÔ ÓÁÍÙÊ ËÁÒÏÔÉÎ. ðÏÈÏÖÅ Õ ÍÏÅÇÏ ÄÉÔÅÎËÁ ËÁË ÒÁÚ ÎÁ ÎÅÇÏ ÓÅÊÞÁÓ É ÅÓÔØ ÁÌÌÅÒÇÉÑ… ×ÙÓÙÐÁÎÉÑ ÎÁ ÒÕËÅ. á ÂÅÚ ÎÅÇÏ ÔÏÖÅ ÎÉËÁË. îÅ ËÁËÁÅÍ:(

ëÓÔÁÔÉ, ËÁË ÍÎÅ ÓËÁÚÁÌÉ × ÂÏÌØÎÉÃÅ, ËÉ×É ÔÏÖÅ ÏÞÅÎØ ÁÌÌÅÒÇÉÞÎÙÊ ÆÒÕËÔ.

ÎÕ ËÉ×É-ÔÏ ÍÙ ÐÏÓÔÏÑÎÎÏ ÅÄÉÍ, ÒÁÎØÛÅ ÎÅ ÂÙÌÏ ÔÁËÏÊ ÒÅÁËÃÉÉ. ÓÅÇÏÄÎÑ ÎÅ ÄÁÌÁ ÄÀÆÁÌÁË — É ÓÙÐØ ÕÇÁÓÁÅÔ. äÅ×ÏÞËÉ, ÅÓÌÉ ËÏÍÕ-ÔÏ ÎÁÄÏ ×ÏÚØÍÉÔÅ, Á? ÏÔÐÉÌÉ ÓÏ×ÓÅÍ ÞÕÔØ-ÞÕÔØ, ÒÕÂÌÅÊ ÈÏÔØ ÚÁ 200 Á ÔÏ ÄÅÎØÇÉ ÏÔ×ÁÌÉÌÉ É ÂÕÄÅÔ ÓÔÏÑÔØ.

ïÓÔÁ×ØÔÅ — Õ ÎÅÇÏ ÓÒÏË ÇÏÄÎÏÓÔÉ ÎÏÒÍÁÌØÎÙÊ, ÍÏÖÅÔ ÅÝÅ ÐÒÉÇÏÄÉÔÓÑ. íÙ ×ÏÔ ÎÁÐÒÉÍÅÒ ËÕÐÉÌÉ ÏÄÎÏ ÌÅËÁÒÓÔ×Ï 1,5 ÇÏÄÁ ÎÁÚÁÄ ÚÁ 370 ÒÕÂÌÅÊ, Á ÄÁ×ÁÔØ ÎÅ ÓÔÁÌÉ — ÎÅ ÏÞÅÎØ Ñ ÄÏ×ÅÒÑÌÁ ÜÔÏÊ ÒÅËÏÍÅÎÄÁÃÉÉ. á ÓÅÊÞÁÓ ÐÒÉÇÏÄÉÌÏÓØ, Á ÓÔÏÉÔ ÏÎÏ ÔÅÐÅÒØ ÏËÏÌÏ 600. úÎÁÅÔÅ ËÁË Ñ ÒÁÄÏ×ÁÌÁÓØ ÞÔÏ ÏÎÏ Õ ÍÅÎÑ ÕÖÅ ÅÓÔØ:)

ÅÓÌÉ Õ ÒÅÂÅÎËÁ ÒÅÁËÃÉÑ ÔÏ ÎÁÆÉË ÏÎ ÎÕÖÅÎ. Á ÈÒÁÎÉÔØ ÌÅËÁÒÓÔ×Á É ÐÒÉÎÉÍÁÔØ ÐÏÄ ËÏÎÅÃ ÓÒÏËÁ ÇÏÄÎÏÓÔÉ Õ ÍÅÎÑ ÐÒÉ×ÙÞËÉ ÎÅÔ, É ÔÁË ÁÐÔÅËÁ ÄÏÍÁ 🙂

á Õ ÎÁÓ ÐÑÔØ ÌÅÔ ÚÁÐÏÒÙ Ó ÒÏÖÄÅÎÉÑ ÐÅÒÅÐÒÏÂÙ×ÁÌÉ -÷óå!!!! ÞÔÏ ÍÏÖÎÏ É ÞÔÏ ÎÅÌØÚÑ!ÂÅÓÐÏÌÅÚÎÁÑ ÔÒÁÔÁ ÄÅÎÅÇ!Á ÓÁÍÏÅ ÓÍÅÛÎÏÅ -ÜÔÏ ËÏÇÄÁ × ÐÏÂÏÞÎÙÈ ÜÆÆÅËÔÁÈ Õ ÌÅËÁÒÓÔ× ÏÔ ÚÁÐÏÒÏ× ÐÉÛÕÔ -ÚÁÐÏÒ!ËÒÏÍÅ ÄÀÆÁÌÁËÁ ÎÅ ÐÏÍÏÇÌÏ ÎÅ ÞÅÇÏ!ÎÏ ÅÇÏ ÎÁÄÏ ÏÂÑÚÁÔÅÌØÎÏ ÐÉÔØ ÕÔÒÏÍ ÎÁÔÏÝÁË É ÄÏÌÇÉÍ ËÕÒÓÏÍ.ÍÙ ÐÉÌÉ ÎÅÓËÏÌØËÏ ÍÅÓÑÃÅ× ÐÏÞÔÉ ÐÏÌ ÇÏÄÁ ÐÏÔÏÍ ÐÏÓÔÅÐÅÎÎÏ ÕÍÅÎØÛÁÌÉ ÄÏÚÕ ÔÅÐÅÒØ ÂÏÌÅÅ ÍÅÎÅÅ ×ÓÅ ÎÁÌÁÄÉÌÏÓØ.

ÐÉÌÉ ÕÔÏÒÍ ÎÁÔÏÝÁË. ÎÏ ÔÁËÁÑ ÓÙÐØ ÎÁÍ ÎÅ ÎÕÖÎÁ.

ÅÝÅ ËÁË ÍÏÖÅÔ.
ÔÁËÏÊ ËÒÁÓÎÏÊ ËÏÒËÉ ÎÁ ÝÅËÁÈ Õ ÍÏÅÇÏ ÒÅÂÅÎËÁ ÂÏÌØÛÅ ÎÉ ÏÔ ÞÅÇÏ ÎÅ ÂÙÌÏ.
ÐÒÏÂÏ×ÁÌÉ ÎÅÓËÏÌØËÏ ÒÁÚ, ËÁÖÄÙÊ ÒÁÚ ÏÄÉÎÁËÏ×ÁÑ ÒÅÁËÃÉÑ

×ÏÔ ÍÙ ÚÎÁÞÉÔ ÔÏÖÅ ÐÏÐÁÌÉ × ÜÔÏÔ ÓÐÉÓÏË 🙂

ðÏ ×ÁÛÅÍÕ ÚÁÐÒÏÓÕ ÎÉÞÅÇÏ ÎÅ ÎÁÊÄÅÎÏ.
ðÏÖÁÌÕÊÓÔÁ ÐÅÒÅÆÏÒÍÕÌÉÒÕÊÔÅ ÚÁÐÒÏÓ.

äÏÂÁ×ÉÔØ íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÓÎÏ×ÎÏÊ

æÏÒÕÍ
ôÅÍÁ (á×ÔÏÒ)
ðÏÓÌÅÄÎÉÊ ÏÔ×ÅÔ
ïÔ×ÅÔÏ×

äÅÔÓËÉÊ ÉÇÒÏ×ÏÊ ÄÏÍÉË ÉÚ ÄÅÒÅ×Á

äÅÔÓËÉÊ ÉÇÒÏ×ÏÊ ÄÏÍÉË ÉÚ ÄÅÒÅ×Á
äÅÒÅ×ÑÎÎÙÅ ËÁÒËÁÓÎÏ-ÝÉÔÏ×ÙÅ ÄÏÍÉËÉ ÄÌÑ ÄÅÔÓËÏÊ ÐÌÏÝÁÄËÉ, ÄÌÑ ÄÁÞÉ, ÄÌÑ ÞÁÓÔÎÏÇÏ ÄÏÍÁ.
ïÔ ÐÒÏÉÚ×ÏÄÉÔÅÌÑ…
ãÅÎÁ: 38 399 ÒÕÂ.

ëÏÓÔÀÍ

îÅ ÒÁÚÕ ÎÅ ÎÁÄÅ×ÁÌÉ ))ÏËÁÚÁÌÓÑ ÓÒÁÚÕ ÍÁÌ ÎÁ ÇÏÄÉË,ÎÁÍ ÎÁ ÐÕÚÉËÅ ÎÅ ÚÁÓÔÅÇÎÕÌÓÑ)))
ãÅÎÁ: 500 ÒÕÂ.

ðÁÌØÔÏ

ðÁÌØÔÏ × ÉÄÅÁÌØÎÏÍ ÓÏÓÔÏÑÎÉÉ ÎÁ 1,5-2,5 ÇÏÄÉËÁ
ãÅÎÁ: 500 ÒÕÂ.

åÓÌÉ ×Ù ÓÌÙÛÁÌÉ äÍÉÔÒÉÑ âÙËÏ×Á ÐÏ ÒÁÄÉÏ, ÞÉÔÁÌÉ ÅÇÏ ËÏÌÏÎËÉ, ËÎÉÇÉ, ÓÔÁÔØÉ, ÐÒÉÈÏÄÉÌÉ ÎÁ ÌÅËÃÉÉ – ×Ù ÎÅ ÚÎÁÅÔÅ ÅÇÏ. ïÎ – ÐÏÜÔ……

Источник