Лекарство от аллергии для детей от укуса

Лекарство от аллергии для детей от укуса thumbnail

òÅÊÔÉÎÇ ÏÓÎÏ×ÎÙÈ ÆÏÒÕÍÏ×
çÏÒÏÄÓËÉÅ ÆÏÒÕÍÙ
çÏÒÏÄÓËÏÊ ÆÏÒÕÍ
çÏÒÏÄÓËÏÊ ÆÏÒÕÍ ÄÌÑ ÎÏ×ÉÞËÏ×
îÉÖÅÇÏÒÏÄÓËÁÑ ÐÏÌÉÔÉËÁ
æÏÒÕÍ ÉÓÔÏÒÉÞÅÓËÏÊ ÓÐÒÁ×ÅÄÌÉ×ÏÓÔÉ
öÁÌÏÂÎÁÑ ËÎÉÇÁ
þÅÍÐÉÏÎÁÔ ÍÉÒÁ ÐÏ ÆÕÔÂÏÌÕ 2018
âÁÂÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
íÕÖÓËÏÊ
áÎÏÎÉÍÎÙÊ ÍÅÄÉÃÉÎÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
äÕÒÁÃËÉÅ ×ÏÐÒÏÓÙ
÷ËÕÓÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ðÏÔÅÒÑÌÉ-îÁÛÌÉ
âÅÌÙÊ ÓÐÉÓÏË îÉÖÎÅÇÏ
á×ÔÏÆÏÒÕÍÙ
á×ÔÏÆÏÒÕÍ ÇÌÁ×ÎÙÊ
äÅ×ÕÛËÁ ÚÁ ÒÕÌÅÍ
÷áú ÆÏÒÕÍ
4È4 ÆÏÒÕÍ
öÁÌÏÂÎÙÊ
ûÅ×ÒÏÌÅ æÏÒÕÍ
ôÁËÓÉ
á×ÔÏÚÁÐÞÁÓÔÉ
çÁÒÁÖÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
KIA-ÆÏÒÕÍ
òÅÎÏ ÆÏÒÕÍ
Hyundai æÏÒÕÍ
VAG æÏÒÕÍ
÷ÓÅ Á×ÔÏÆÏÒÕÍÙ
æÏÒÕÍÙ ÐÏËÕÐÏË
ãÅÎÔÒ ÒÁÚÄÁÞ: ÉÎÆÏÒÍÁÃÉÏÎÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
çÌÁ×-ðÒÉÓÔÒÏÊ (ÓÏ ×ÓÅÈ ÆÏÒÕÍÏ×, ×ÚÒÏÓÌÙÊ)
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÃÅÎÔÒÁÌØÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ×ÚÒÏÓÌÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ×ËÕÓÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÍÁÍÁ É ÍÁÌÙÛ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÕÀÔÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÓÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÕÓÌÕÇÉ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÏÂÌÁÓÔØ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: äÚÅÒÖÉÎÓË
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: óÁÒÏ×
úÁÒÕÂÅÖÎÙÅ ÉÎÔÅÒÎÅÔ-ÐÏËÕÐËÉ
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ïÓÎÏ×ÎÏÊ
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: âïìøûïê ûïðéîç (×ÚÒÏÓÌÙÊ)
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: âåâé-ûïð (ÄÅÔÓËÉÊ)
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: äïíï÷ïê
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: çáóôòïîïí
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: óÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ÐÒÉÓÔÒÏÊ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ÕÓÌÕÇÉ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ — ÏÂÝÉÅ ×ÏÐÒÏÓÙ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ — ×ÚÒÏÓÌÙÊ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ — ÄÅÔÓËÉÊ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ — ÓÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ — ÏÂßÑ×ÌÅÎÉÑ
æÏÒÕÍ ÚÁËÕÐÏË
íÏÊ ÍÁÌÙÛ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÓÎÏ×ÎÏÊ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ. ïÂÝÉÊ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÁÑ ÏÄÅÖÄÁ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÁÑ ÏÂÕ×Ø
íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÉÊ ÔÒÁÎÓÐÏÒÔ, ÉÇÒÕÛËÉ, ÍÅÂÅÌØ
èÁÌÑ×ÎÙÊ
èÁÌÑ×ÎÙÊ (ÏÓÎÏ×ÎÏÊ)
ëÏÔÑÔÁ É ÄÒ. ÖÉ×ÏÔÎÙÅ
üÌÉÔÎÙÊ (ÐÒÏÄÁÖÁ ÎÅÌÉË×ÉÄÎÙÈ ÔÏ×ÁÒÏ×)
èÁÌÑ×ÎÙÊ óÔÕÄÅÎÞÅÓËÉÊ
õÓÌÕÇÉ
äÏÍÏ×ÏÄÓÔ×Ï
ðÏÌÅÚÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
âÙÔÏ×ÙÅ ÐÒÏÂÌÅÍÙ
äÅÒÅ×ÅÎÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
äÏÍÏ×ÏÄÓÔ×Ï
ã×ÅÔÏÞÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÏÒÕÍ ×ÌÁÄÅÌØÃÅ× ÓÏÂÁË
æÏÒÕÍ ×ÌÁÄÅÌØÃÅ× ËÏÛÅË
äÁÞÎÙÊ. ïÓÎÏ×ÎÏÊ.
âÙÔÏ×ÁÑ ôÅÈÎÉËÁ
ô×ÏÒÞÅÓËÉÊ
òÕËÏÄÅÌÉÅ ÏÓÎÏ×ÎÏÊ
æÏÒÕÍÙ ÐÏ ÉÎÔÅÒÅÓÁÍ
ó×ÁÄÅÂÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ñ ÌÀÂÌÀ
æÉÏÌÅÔÏ×ÙÊ ÆÏÒÕÍ
ñ ÎÅÎÁ×ÉÖÕ
óÄÅÌÁÎÙ × óóóò
ìÉÔÅÒÁÔÕÒÁ É ÉÓËÕÓÓÔ×Ï
íÙ ÐÒÏÔÉ× óÏ×ÍÅÓÔÎÏÊ ÐÏËÕÐËÉ
íÕÚÙËÁÌØÎÙÊ
ëÉÎÏ ÆÏÒÕÍ
ôÁÎÃÅ×ÁÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ëÌÁÄÏÉÓËÁÔÅÌÉ É ËÏÌÌÅËÃÉÏÎÅÒÙ
ðÏÄ×ÏÄÎÁÑ ÏÈÏÔÁ
òÙÂÏÌÏ×ÎÙÊ
ïÈÏÔÎÉÞÉÊ
óÔÉÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÌÉÒÔ, ìÀÂÏ×Ø, úÎÁËÏÍÓÔ×Á
æÏÔÏÆÏÒÕÍ
÷ÉÄÅÏÓßÅÍËÁ
úÄÏÒÏ×ØÅ
òÁÚ×ÉÔÉÅ þÅÌÏ×ÅËÁ
ðÉ×ÎÏÊ ÆÏÒÕÍ
ëÕÌÉÎÁÒÎÙÊ
ðÁÒÆÀÍÅÒÎÙÊ
ðÁÒÆÀÍÅÒÎÁÑ ìÁ×ËÁ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ: ïÓÎÏ×ÎÏÊ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ: ÐÒÉÓÔÒÏÊ ÖÉ×ÏÔÎÙÈ
îÁÛÉ äÅÔÉ
îÁÛÉ ÄÅÔÉ
ûËÏÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ïÓÏÂÙÅ ÄÅÔÉ
âÌÁÇÏÔ×ÏÒÉÔÅÌØÎÏÓÔØ
ôÅÈÎÏÆÏÒÕÍÙ
éÎÔÅÒÎÅÔ-îî
GPS ÆÏÒÕÍ
íÏÂÉÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ôÅÈÎÏ-ÆÏÒÕÍ
ôÅÈÎÏÔÕÓÁ
ðÒÏÆ. É ÂÉÚÎÅÓ ÆÏÒÕÍÙ
âÉÚÎÅÓ ÆÏÒÕÍ
âÉÒÖÁ ÚÁÄÁÞ É ÐÏÒÕÞÅÎÉÊ
òÅËÌÁÍÁ É PR
æÏÒÕÍ ÖÕÒÎÁÌÉÓÔÏ× É óíé
æÏÔÏÇÒÁÆÉÑ
á×ÔÏÂÉÚÎÅÓ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
âÁÎËÏ×ÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
òÕËÏ×ÏÄÉÔÅÌÉ
÷ÏÅÎÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
íÅÄÉÃÉÎÁ
æÏÒÕÍ ÔÒÅÊÄÅÒÏ×
âÕÈÕÞÅÔ É ÁÕÄÉÔ
óÔÒÁÈÏ×ÁÎÉÅ
àÒÉÄÉÞÅÓËÉÊ
æÏÒÕÍ Ó×ÑÚÉÓÔÏ×
ðÏÄÂÏÒ ÐÅÒÓÏÎÁÌÁ
òÁÂÏÔÁ ÄÌÑ ÓÔÕÄÅÎÔÏ×
òÁÚÒÁÂÏÔÞÉËÉ ðï
äÉÚÁÊÎ ÆÏÒÕÍ
óÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
óÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ (ÏÓÎÏ×ÎÏÊ)
ïËÎÁ
æÏÒÕÍ ÜÌÅËÔÒÉËÏ×
íÅÂÅÌØ
ëÏÎÄÉÃÉÏÎÉÒÏ×ÁÎÉÑ É ×ÅÎÔÉÌÑÃÉÑ
æÏÒÕÍ ÐÏ ÔÅÐÌÏÉÚÏÌÑÃÉÉ
æÏÒÕÍ ÓÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÈ ÏÂßÑ×ÌÅÎÉÊ
æÏÒÕÍ ÐÒÏÅËÔÉÒÏ×ÝÉËÏ×
æÏÒÕÍ ÁÒÈÉÔÅËÔÕÒÁ É ÄÉÚÁÊÎ
÷ÓÅ ÓÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ôÕÒÉÚÍ, ÏÔÄÙÈ, ÜËÓÔÒÉÍ
ôÕÒÉÚÍ, ÏÔÄÙÈ, ÜËÓÔÒÉÍ
óÐÏÒÔÉ×ÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ëÌÕ ÂÏÌÅÌØÝÉËÏ×
óÐÏÒÔÐÌÏÝÁÄËÁ
âÏÅ×ÙÅ ÉÓËÕÓÓÔ×Á
÷ÅÌÏÆÏÒÕÍÙ îÉÖÎÅÇÏ îÏ×ÇÏÒÏÄÁ
÷ÅÌÏÆÏÒÕÍ îÉÖÎÅÇÏ îÏ×ÇÏÒÏÄÁ
ðÕÔÅÛÅÓÔ×ÉÑ
îÉÖÅÇÏÒÏÄÓËÁÑ ÏÂÌÁÓÔØ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
éÐÏÔÅËÁ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÁÒÅÎÄÁ ÖÉÌØÑ
úÅÍÅÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ôóö
óÁÄÏ×ÏÄÞÅÓËÏÅ ÔÏ×ÁÒÉÝÅÓÔ×Ï
öÉÌÙÅ ÒÁÊÏÎÙ
á×ÔÏÚÁ×ÏÄÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
íÏÓËÏ×ÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
óÏÒÍÏ×ÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
íÅÝÅÒÓËÏÅ ÏÚÅÒÏ
÷ÓÅ ÆÏÒÕÍÙ ÒÁÊÏÎÏ×
æÏÒÕÍÙ ÄÏÍÏ×
ëÏÒÁÂÌÉ
îÏ×ÁÑ ëÕÚÎÅÞÉÈÁ
ïËÔÁ×Á öë (ÕÌ. çÌÅÂÁ õÓÐÅÎÓËÏÇÏ)
íÏÎÞÅÇÏÒÉÑ öë
áË×ÁÍÁÒÉÎ öë (ëÏÍÓÏÍÏÌØÓËÁÑ ÐÌ.)
óÏÒÍÏ×ÓËÁÑ óÔÏÒÏÎÁ öë
ëí áÎËÕÄÉÎÏ×ÓËÉÊ ÐÁÒË öë
ëÒÁÓÎÁÑ ðÏÌÑÎÁ öë (ëÁÚÁÎÓËÏÅ ÛÏÓÓÅ)
÷ÒÅÍÅÎÁ çÏÄÁ öë (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
óÔÒÉÖÉ öë (âÏÇÏÒÏÄÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
îÁ ðÏÂÅÄÎÏÊ öë (ðÏÂÅÄÎÁÑ ÕÌ., Õ ÄÏÍÁ 18)
ïËÓËÉÊ ÂÅÒÅÇ öë (Ð. îÏ×ÉÎËÉ)
ã×ÅÔÙ öë (ÕÌ. áËÁÄÅÍÉËÁ óÁÈÁÒÏ×Á)
äÅÒÅ×ÎÑ ëÒÕÔÁÑ ËÐ (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
ïÐÁÌÉÈÁ ËÐ (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
àÇ ÍËÒ. (àÖÎÙÊ ÂÕÌØ×ÁÒ)
çÁÇÁÒÉÎÓËÉÅ ×ÙÓÏÔÙ ÍËÒ.
âÕÒÎÁËÏ×ÓËÉÊ ÍËÒ.
âÅÌÙÊ ÇÏÒÏÄ ÍËÒ. (60-ÌÅÔ ïËÔÑÂÒÑ ÕÌ.)
úÅÎÉÔ öë (çÁÇÁÒÉÎÁ ÐÒ.)
óÅÄØÍÏÅ ÎÅÂÏ öë
÷ÓÅ ÆÏÒÕÍÙ ÄÏÍÏ×
þÁÓÔÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
óÁÒÏ×ÓËÉÊ ëÌÕ ðÏËÕÐÁÔÅÌÅÊ
ðÏËÕÐËÉ ÎÁ ÓÁÊÔÅ iHerb
éÀÎØÓËÉÅ ÍÁÍÏÞËÉ
úÎÁËÏÍÓÔ×Á É ðÒÉÑÔÎÏÅ ïÂÝÅÎÉÅ
æÏÒÕÍ ÂÅÚÕÍÎÙÈ ÉÄÅÊ
îÏÞÎÏÊ ÆÏÒÕÍ
ëÏÒÏÌÅ×ÓÔ×Ï ËÒÉ×ÙÈ ÚÅÒËÁÌ
éÝÕ ×ÔÏÒÕÀ ÐÏÌÏ×ÉÎËÕ!
ìÀÔÉËÉ-Ã×ÅÔÏÞËÉ ëõðìñ-ðòïäáöá
ïÔÒÑÄ ÓÔÒÏÊÎÏÓÔÉ
ðÞÅÌÏ×ÏÄÓÔ×Ï
æÏÒÕÍ ÌÅÎÉ×ÙÈ
÷ÏÌÅÊÂÏÌØÎÙÊ ËÌÕ ÔÕÒÉÓÔÏ×
÷ÓÔÒÅÞÉ ÄÌÑ ÓÅËÓÁ
âÕÄÕ ÍÁÍÏÊ!
áÌËÏÇÏÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ìÀÔÉËÉ-Ã×ÅÔÏÞËÉ
ëÏÔÏ×ÏÄÓÔ×Ï
æÏÒÕÍ ÓÅËÓÕÁÌØÎÏÇÏ ÏÐÙÔÁ
ó×ÏÂÏÄËÁ
ðÒÁÚÄÎÉÞÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ðÒÁÚÄÎÉÞÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÏÒÕÍ ÍÏÄÅÒÁÔÏÒÏ×
îÏ×ÙÊ ÆÏÒÕÍ ÍÏÄÅÒÁÔÏÒÏ×
ïÔÚÙ×Ù É ÐÒÅÄÌÏÖÅÎÉÑ (ÔÅÈÐÏÄÄÅÒÖËÁ)

ðÏ ×ÁÛÅÍÕ ÚÁÐÒÏÓÕ ÎÉÞÅÇÏ ÎÅ ÎÁÊÄÅÎÏ.
ðÏÖÁÌÕÊÓÔÁ ÐÅÒÅÆÏÒÍÕÌÉÒÕÊÔÅ ÚÁÐÒÏÓ.

äÏÂÁ×ÉÔØ íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÓÎÏ×ÎÏÊ

íÏÀ ÄÏÞØ (5 ÌÅÔ) ËÔÏ-ÔÏ ËÕÓÁÅÔ. íÅÓÔÏ ÕËÕÓÁ ÏÐÕÈÁÅÔ (ÄÏ×ÏÌØÎÏ ÂÏÌØÛÁÑ, Ó ÍÏÅÊ ÔÏÞËÉ ÚÒÅÎÉÑ, ÏÂÌÁÓÔØ) É ËÒÁÓÎÅÅÔ, É, ËÏÎÅÞÎÏ, ÞÅÛÅÔÓÑ. æÅÎÉÓÔÉÌ ÎÁÒÕÖÎÏ É úÉÒÔÅË ×ÎÕÔÒØ, ÍÎÅ ËÁÖÅÔÓÑ, ÎÅ ÏÞÅÎØ ÐÏÍÏÇÁÀÔ. èÏÞÕ ÚÁÍÅÎÉÔØ ÎÁ ÞÔÏ-ÎÉÂÕÄØ ÅÝÅ. õ ËÏÇÏ ÂÙÌ/ÅÓÔØ ÕÄÁÞÎÙÊ ÏÐÙÔ ÐÒÉÍÅÎÅÎÉÑ ÄÒÕÇÉÈ ÁÎÔÉÇÉÓÔÁÍÉÎÎÙÈ ÒÅÂÅÎËÕ ÐÒÉ ÕÓËÕÓÁÈ? ðÏÄÅÌÉÔÅÓØ ÏÐÙÔÏÍ. óÐÁÓÉÂÏ.

ðÏÐÒÏÂÕÊÔÅ úÏÄÁË, ÎÁÍ ×ÒÁÞ ÐÒÏÐÉÓÙ×ÁÌÁ ÐÒÏÔÉ× ÕËÕÓÏ×, ÔÏÌØËÏ ÉÍ É ÓÐÁÓÁÌÉÓØ

ÚÏÄÁË É ÚÉÒÔÅË ÏÄÎÏ É ÔÏÖÅ
ÜÒÉÕÓ ÎÁÍ È×ÁÌÉÌÉ

äÁ, úÏÄÁË ×ÒÏÄÅ ÄÖÅÎÅÒÉË úÉÒÔÅËÁ.
á ×ÏÔ Ó üÒÉÕÓÏÍ ÍÅÎÑ ÓÍÕÝÁÅÔ ÔÏ, ÞÔÏ ÏÎ ÄÌÑ ÄÅÔÅÊ ÏÔ 12 ÌÅÔ.
îÅ ÚÎÁÊ ÄÁÖÅ, ËÕÄÁ Â É ÐÏÄÁÔØÓÑ-ÔÏ…
ôÉÈÏ ×ÏÏÂÝÅ… áÖ ËÁÖÅÔÓÑ, ÂÕÄÔÏ ÄÒÕÇÉÈ ÄÅÔÅÊ É ÎÅ ËÕÓÁÀÔ:)) *ÚÁ×ÉÄÕÅÔ*

üÒÉÕÓ Ó 2-È ÌÅÔ. ôÁÂÌÅÔËÉ — ÄÁ, Ó 12, Á ÅÝ£ ÓÉÒÏÐ ÅÓÔØ.

÷ÒÏÄÅ ÄÁ, ÞÔÏ-ÔÏ Ñ ÓÔÕÐÉÌÁ. óÉÒÏÐ — ÜÔÏ ÈÏÒÏÛÏ. óÐÁÓÉÂÏ ÚÁ ÉÎÆÕ:)

ñ Ó×ÏÅÍÕ 0,25ÔÁ ÓÕÐÒÁÓÔÉÎÁ ÄÁ×ÁÌÁ ÎÁ ÎÏÞØ É æÅÎÉÓÔÉÌ — ÇÅÌØ ÍÅÓÔÎÏ!

õ ÓÙÎÁ ÓÉÌØÎÁÑ ÁÌÅÒÇÉÑ ÎÁ ÕËÕÓÙ. íÙ ÐÒÉÎÉÍÁÅÍ ÐÏ 0,5 ÔÁÂÌÅÔËÉ ëÌÁÒÉÔÉÎÁ (Ô.Ë. úÏÄÅË ÐÅÒÅÓÔÁÌ ÐÏÍÏÇÁÔØ) É ÓÁÍÏÅ ÇÌÁ×ÎÏÅ ÎÕÖÎÏ ÐÒÉÖÅÞØ ÍÅÓÔÏ ÕËÕÓÁ ÉÊÏÄÏÍ, ÚÅÌÅÎËÏÊ, ÆÕËÁÃÉÄÏÍ ÎÁ ×ÙÂÏÒ. îÅ ÏÞÅÎØ ÜÓÔÅÔÉÞÎÏ, ÎÏ ÅÓÌÉ ÎÅ ÐÒÉÖÅÞØ , ÍÁÚÁÔØ ÄÏÌÇÏ ÐÒÉÄÅÔÓÑ. éÚ ×ÓÑËÉÈ ËÒÅÍÏ× ÌÕÞÛÅ ×ÓÅÇÏ ÐÏÍÁÇÁÅÔ çÉÓÔÁÎ.

óÐÁÓÉÂÏ ÚÁ ÉÄÅÀ! ëÌÁÒÉÔÉÎ ÍÅÎÑ ÓÁÍÕ ÏÄÎÁÖÄÙ ÓÐÁÓÁÌ. é × ÓÉÒÏÐÅ ÏÎ ÅÓÔØ, ËÁË Ñ ÐÏÓÍÏÔÒÅÌÁ. é ÄÅÊÓÔ×ÕÀÝÅÅ ×ÅÝÅÓÔ×Ï ÄÒÕÇÏÅ. é ÄÁÖÅ × ÐÏËÁÚÁÎÉÑÈ ÅÓÔØ ÁÌÌÅÒÇÏÒÅÁËÃÉÑ ÎÁ ÕËÕÓÙ ÎÁÓÅËÏÍÙÈ. ÷ ÏÂÝÅÍ, ÂÕÄÕ ÕÐÏ×ÁÔØ:)
á ÓÍÁÚÙ×ÁÔØ ÚÅÌÅÎËÏÊ ÚÁÞÅÍ? ÷ÐÒÏÞÅÍ, ËÁËÁÑ ÒÁÚÎÉÃÁ, Ñ É ÎÁ ÚÅÌÅÎËÕ ÇÏÔÏ×Á, ÅÓÌÉ ÜÔÏ ÐÏÍÏÖÅÔ, É ÅÓÌÉ ÍÏÑ ÄÏÞØ ÎÅ ÂÕÄÅÔ ×ÁÊÄÏÓÉÔØ ÐÒÏÔÉ× ÜÔÏÇÏ ÍÅÒÏÐÒÉÑÔÉÑ:)
*ÕÛÌÁ ÉÚÕÞÁÔØ ÐÒÏ çÉÓÔÁÎ*

ÚÅÌ£ÎËÁ ÎÅ ÂÕÄÅÔ ÝÉÐÁÔØ ÅÓÌÉ ÎÅ ÄÏ ËÒÏ×É ÒÁÓÞ£ÓÙ, Á ×ÏÔ ÚÕÄ ÈÏÒÏÛÏ ÓÎÉÍÅÔ

þÅÓÔÎÏ ÇÏ×ÏÒÑ ÎÅ ÚÎÁÀ ÍÅÈÁÎÉÚÍ ×ÏÚÄÅÊÓÔ×ÉÑ, ÎÏ ÐÏÍÁÇÁÅÔ — ÐÏÐÒÏÂÕÊÔÅ. åÝÅ, ×ÓÐÏÍÎÉÌÁ, ÅÓÔØ ÎÁÒÏÄÎÏÅ ÓÒÅÄÓÔ×Ï: ÓÏÄÏÊ ÐÏÍÁÚÁÔØ ÍÅÓÔÏ ÕËÕÓÁ ÓÒÁÚÕ ÐÏÓÌÅ ÕËÕÓÁ.

åÝÅ ÈÏÒÏÛÏ ÎÁÓÔÏÊËÏÊ ËÁÌÅÎÄÕÌÙ ÍÁÚÁÔØ (ÓÐÉÒÔÏ×ÏÊ). é ÓÌÅÄÏ× ÎÅ ÏÓÔÁ×ÌÑÅÔ ÎÁ ËÏÖÅ ÍÁÌÙÛÁ.

îÁÍ ÏÞÅÎØ ÈÏÒÏÛÏ ÐÏÍÏÇÁÌÁ ÓÕÓÐÅÎÚÉÑ ãÉÎÄÏÌ — ÍÁÚÁÔØ ÍÅÓÔÏ ÕËÕÓÁ — É ÚÕÄ ÓÎÉÍÁÅÔ É ÐÑÔÎÙÛËÉ ×ÓÅ-ÔÁËÉ ÂÅÌÙÍÉ ÓÔÁÎÏ×ÑÔÓÑ, Á ÎÅ ÚÅÌÅÎÙÍÉ))

ÎÅÄÁ×ÎÏ ÚÁ×ÏÄÉÌÁ ÔÁËÕÀ ÔÅÍËÕ.ÍÎÅ ÐÏÓÏ×ÅÔÏ×ÁÌÉ ðÓÉÌÏ-ÂÁÌØÚÁÍ. ÎÁÍ ÐÏÍÏÇÁÅÔ,ÞÅÛÅÔ ÍÅÓÔÁ ÕËÕÓÏ× ÍÅÎØÛÅ.

úÏÄÁË, ÏÎ ÖÅ úÉÒÔÅË, üÒÉÕÓ, ÜÔÏ ÌÉÂÏ × ËÁÐÌÑÈ ÌÉÂÏ × ÓÉÒÏÐÅ, ÎÕ É ÆÅÎÅÓÔÉÌ ÎÁ ÍÅÓÔÏ ÕËÕÓÁ

öÅÎÑ, ÐÓÉÌÏ ÔÏÖÅ ÚÁËÕÐÌÀ. ìÉÛØ ÂÙ ÐÏÍÏÇÁÌÏ, ÂÌÉÎ. ÷ÞÅÒÁ ×ÏÔ ÚÁÔÁÒÉÌÁÓØ ËÌÁÒÉÔÉÎÏÍ Ó ÇÉÓÔÁÎÏÍ. âÕÄÕ ÐÏÓÍÏÔÒÅÔØ ÎÁ ÒÅÚÕÌØÔÁÔ:)

ËÌÁÒÉÔÉÎ, ÇÒÉÛØ, × ÓÉÒÏÐÅ ÅÓÔØ? Ñ ×ÏÔ ÔÏÌØËÏ ÉÚ Ô×ÏÅÊ ÔÅÍÙ ÕÚÎÁÌÁ, ÞÔÏ ÏÎ É ÆÏÒÍÁÔÅ ÄÌÑ ÄÅÔÅÊ ÅÓÔØ. îÁ×ÅÒÎÏÅ, ÔÏÖÅ ÚÁÔÁÒÀÓØ ÐÅÒÅÄ ÏÞÅÒÅÄÎÏÊ ×ÙÌÁÚËÏÊ ÎÁ ÐÒÉÒÏÄÕ

åÓÔØ, öÅÎÑ, ÅÓÔØ! üÔÏ Ö ÓÁÍÏÅ ÇÌÁ×ÎÏÅ ÍÏÅ ÔÒÅÂÏ×ÁÎØÅ Ë ÌÅËÁÒÓÔ×Õ:) ôÁÂÌÅÔËÉ ÍÏÑ ÄÅ×ÕÛËÁ ÅÓÔØ ÏÔËÁÚÙ×ÁÅÔÓÑ. îÅÓÍÏÔÒÑ ÎÁ ÍÏÉ ÕÂÅÖÄÅÎÉÑ, ÞÔÏ × 3 ÇÏÄÁ ÏÎÁ ×ÙÐÉÌÁ ÔÁÂÌÅÔËÕ, É ÎÉÞÅÇÏ Ó ÎÅÊ ÎÅ ÓÌÕÞÉÌÏÓØ. îÏ ÄÅÔÓËÁÑ ÂÌÁÇÏÄÁÒÎÁÑ ÐÁÍÑÔØ ÚÁÂÏÔÌÉ×Ï ÓÔÅÒÌÁ ÜÔÉ ×ÏÓÐÏÍÉÎÁÎØÑ, ÐÏÜÔÏÍÕ ÄÝÅÒØ ÉÄÅÔ × ÐÏÌÎÙÊ ÏÔËÁÚ É ÇÒÉÔ «ÍÁÔØ, ÎÉÞÏ ÎÅ ÚÎÁÀ, ÎÅ ÂÙÌÏ ÔÁËÏÇÏ»:)
ïÔ ÓÉÒÏÐÞÉËÁ ÓÅÇÏÄÎÑ ÓËÒÉ×ÉÌÁÓØ, ÎÏ ÍÕÖÅÓÔ×ÅÎÎÏ ÚÁÇÌÏÔÉÌÁ ÌÏÖËÕ. âÕÄÕ ÕÐÏ×ÁÔØ, ÞÔÏ ÜÔÏ ÎÁÛÅ ÓÐÁÓÅÎØÅ:)

ðÓÉÌÏ-ÂÁÌØÚÁÍ ÎÁÒÕÖÎÏ, ÓÙÎÕ ÚÁÍÅÔÎÏ ÐÏÍÏÇÁÅÔ, × ÏÔÌÉÞÉÅ ÏÔ æÅÎÉÓÔÉÌÁ (ÎÁÒÕÖÎÏÇÏ)

õ ÍÏÅÇÏ ÍÌÁÄÛÅÇÏ ÕÖÁÓÎÁÑ ÁÌÌÅÒÇÉÑ ÎÁ ÕËÕÓÙ ÎÁÓÅËÏÍÙÈ. ÷ÏÔ ×ÞÅÒÁ, Î-Ò, ÉÚ ÓÁÄÁ ÐÒÉÛÅÌ Ó ÒÁÚÄÕ×ÛÉÍÓÑ ËÁË ÑÂÌÏËÏ ×ÉÓËÏÍ:( óÐÅÃ.ÍÁÚÉÌËÉ ÎÅ ÐÏÍÏÇÁÀÔ ÎÉËÁËÉÅ, ÆÅÎÉÓÔÉÌ ×ÁÝÅ ÆÉÇÎÑ. ðÏÓÔÏÑÎÎÏ ÐÒÉÎÉÍÁÅÔ ÚÏÄÁË, ÎÏ Õ ÎÅÇÏ ÎÁËÏÐÉÔÅÌØÎÙÊ ÜÆÆÅËÔ. åÓÌÉ, Ë ÐÒ-ÒÕ, Ñ ÒÅÛÉÌÁ ÎÁ ËÁËÏÅ-ÔÏ ×ÒÅÍÑ ÐÒÅÒ×ÁÔØ ËÕÒÓ ÚÏÄÁËÁ, Á ÒÅÂÅÎËÁ ÕËÕÓÉÌÉ, ÔÏ ÄÁÀ ÓÕÐÒÁÓÔÉÎ. íÁÖÕ, ÓÔÙÄÎÏ ÐÒÉÚÎÁÔØÓÑ, ÁÍ×ÅÅ×ÓËÏÊ ÖÉÄËÏÓÔØ ìïë, ÄÅ×ÞÏÎËÉ Ó ÒÁÂÏÔÙ ÐÒÉÎÅÓÌÉ É ÕÂÅÄÉÌÉ ÐÏÐÒÏÂÏ×ÁÔØ, ÒÁÚ ÌÅËÁÒÓÔ×Á ÎÅ ÐÏÍÏÇÁÀÔ. ÷ÒÏÄÅ É × ÓÁÍÏÍ ÄÅÌÅ ÞÅÓÁÔØÓÑ ÍÅÎØÛÅ ÎÁÞÉÎÁÅÔ.

óÏÇÌÁÓÎÁ ÐÏ æÅÎÉÓÔÉÌÕ — ÅÒÕÎÄÁ. ñ ÉÓÐÏÌØÚÏ×ÁÌÁ ÅÇÏ ÉÓËÌÀÞÉÔÅÌØÎÏ ËÁË ÐÌÁÃÅÂÏ. õ ÍÏÅÊ ÐÏÓÌÅ ÕËÕÓÏ× É ÓÐÁÄÁÎÉÑ ÏÐÕÈÌÏÓÔÉ ×ÏËÒÕÇ ÎÅÐÏÓÒÅÄÓÔ×ÅÎÎÏ ÍÅÓÔÁ ÕËÕÓÁ ÄÁÖÅ ÓÉÎÑËÉ ÏÓÔÁÀÔÓÑ. ÷ÏÔ ËÁËÏÊ ÏÔÅË ÔÁÍ ÐÏÌÕÞÁÅÔÓÑ, ÁÖ ÄÏ ÒÁÚÒÙ×Á ÓÏÓÕÄÏ×.
îÁÌÉÌÁ Ó×ÏÅÊ ÓÅÇÏÄÎÑ ëÌÁÒÉÔÉÎÕ. ðÏÓÍÏÔÒÉÍ, ÞÔÏ ÉÚ ÜÔÏÇÏ ×ÙÊÄÅÔ:)
á ×Ù ÞÅÍ ÍÁÖÅÔÅÓØ ÏÔ «ÖÉ×ÏÔÎÙÈ» ÎÁ ÐÒÉÒÏÄÅ? çÒÑÄÅÔ ÌÅÔÏ, ÄÉÔ£ ÎÁÄÏ ÏÔÐÒÁ×ÌÑÔØ × ÄÅÒÅ×ÎÀ, É ÍÙ ×ÓÅ Ó ÕÖÁÓÏÍ ÖÄÅÍ ÜÔÏÇÏ ÐÅÒÉÏÄÁ, ÐÏÔÏÍÕ ÞÔÏ ÎÁÄÏ ËÁË-ÔÏ ÒÅÂÅÎËÁ ÚÁÝÉÝÁÔØ-ÓÐÁÓÁÔØ, Á ÐÏËÁ ÎÅÑÓÎÏ, ËÁË. ÷ÓÅ ÄÅÔÓËÉÅ ÍÁÚÀËÁÌËÉ ÐÒÏÔÉ× ËÏÍÁÒÏ× ÉÍÅÀÔ ÓÔÏÌØ ÍÉÚÅÒÎÕÀ ËÏÎÃÅÎÔÒÁÃÉÀ ÄÅÊÓÔ×ÕÀÝÅÇÏ ×ÅÝÅÓÔ×Á, ÞÔÏ, ×ÒÏÄÅ, É ÎÅ ÏÞÅÎØ ÐÏÍÏÇÁÀÔ…

ÍÁÚÀËÁÌËÉ ÒÁÂÏÔÁÀÔ ÎÅÐÌÏÈÏ. ÎÅÄÁ×ÎÏ ×ÙËÌÁÄÙ×ÁÌÉ ËÁËÕÀ-ÔÏ ÓÔÁÔØÀ ÐÏ ÒÅÐÅÌÌÅÎÔÁÍ-íÏÓËÉÔÏÌ ÌÉÄÉÒÕÅÔ. ÓÁÍÉ ÐÏÌØÚÏ×ÁÌÉÓØ ÉÍ × ÓÐÒÅÑÈ-ÐÏÍÏÇÁÌ ÎÁ Ä×Á ÞÁÓÁ,ËÁË ÕËÁÚÁÎÏ

+1, ÐÏÌØÚÕÀÓØ ÉÍÅÎÎÏ ÓÐÒÅÅÍ íÏÓËÉÔÏÌ

îÅ ÚÒÑ Ñ, ÚÎÁÞÉÔ, ËÕÐÉÌÁ ÆÕÍÉÇÁÔÏÒ íÏÓËÉÔÏÌ Ó ÉÈÏÊ ÖÅ ×ÏÄÉÞËÏÊ ÚÁ ÏÇÒÏÍÎÙÅ 145 ÒÕÂÌÅÊ.
ôÅÐÅÒØ É ÍÁÚÀËÁÌËÉ ÉÚÕÞÕ. âÕÄÕ ×Ï ×ÓÅÏÒÕÖÉÉ Ë ÌÅÔÕ:)

ñ ÚÁËÁÚÁÌÁ ÏÔÐÕÇÉ×ÁÔÅÌÉ ËÏÍÁÒÏ× × ×ÉÄÅ ÉÎÄÉ×ÉÄÕÁÌØÎÙÈ ÂÒÅÌËÏ×:) éÍÉÔÉÒÕÅÔ ÓÔÒÅËÏÔ ÓÔÒÅËÏÚÙ:)
ïÞÅÎØ-ÏÞÅÎØ ×ÅÒÀ, ÞÔÏ ×ÓÅ ÜÔÏ ÎÅ ÌÁÖÁ, ÞÔÏ ÎÁËÏÎÅà ÅÓÔØ ÓÐÏÓÏÂ, ËÏÔÏÒÙÊ ÏÔÐÕÇÎÅÔ ÜÔÉÈ ÚÁÒÁÚ ÏÔ ÒÅÂÅÎËÁ.
ðÏËÁ ÍÌÁÄÛÅÇÏ ÍÁÖÕ ÍÎÏÇÏ-ÍÎÏÇÏ ÖÉÄËÏÓÔØÀ ÏÔ ËÏÍÁÒÏ× (Õ ÍÅÎÑ ×ÚÒÏÓÌÁÑ ÖÉÄËÏÓÔØ, ÄÅÔÑÍ ÍÏÖÎÏ ÏÔ 3È ÌÅÔ,
, ÔÁË ÞÔÏ Ô×ÏÅÊ ÄÏÞËÅ ÔÅÍ ÂÏÌÅÅ ÍÏÖÎÏ), ÎÁ ËÅÐËÕ ÐÒÉ×ÑÚÙ×ÁÀ ÐÒÏÔÉ×ÏÍÏÓËÉÔÎÙÊ ÂÒÁÓÌÅÔ.

ôÅÌÅÇÒÁÆÉÒÕÊ, ÅÓÌÉ ÒÅÁÌØÎÏ ÐÏÍÏÖÅÔ. é ÇÄÅ ÐÏËÕÐÁÌÁ.
*ÐÒÅÄÓÔÁ×ÉÌÁ ÐÏÓÔÏÑÎÎÙÊ ÓÔÒÅËÏÔ ÓÔÒÅËÏÚÙ ×ÏÚÌÅ ÕÈÁ:)*
íÏÑ ÅÝÅ ÄÏ ËÕÞÉ ×ÏÏÂÝÅ ÎÁÓÅËÏÍÙÈ ÎÅ ÖÁÌÕÅÔ. ðÏÐÒÏÓÔÕ — ÂÏÉÔÓÑ. ÷ÐÌÏÔØ ÄÏ ÔÏÇÏ, ÞÔÏ ÕÈÏÄÉÔ ÄÏÍÏÊ, É ÎÁÆÉË ÅÊ ÎÅ ÓÄÁÌÉÓØ ×ÓÅ ÜÔÉ ÌÅÔÎÉÅ ÕÌÉÞÎÙÅ Õ×ÅÓÅÌÅÎØÑ. ìÉÛØ ÂÙ ÎÅ ×ÉÄÅÔØ É ÎÅ ÓÌÙÛÁÔØ ×ÓÅÈ ÜÔÉÈ ÍÏÛÅË, ËÏÍÁÒÏ×, ÍÕÈ, ÍÏÛÅË, ÐÞÅÌ, ÛÍÅÌÅÊ, ÓÔÒÅËÏÚ *ÄÁ-ÄÁ, ÓÔÒÅËÏÚ × ÔÏÍ ÞÉÓÌÅ, ÈÏÔÑ ÐÏ ÍÎÅ ÏÎÉ ×ÅÓØÍÁ ÍÉÌÙÅ ÓÕÝÅÓÔ×Á*. ôÏÌØËÏ ÎÁ ÂÁÂÏÞÅË ÏÎÁ ÓÏÇÌÁÓÎÁÑ. á ÇÄÅ Ö Ñ ÅÊ ×ÏÚØÍÕ ÐÒÉÒÏÄÕ ÔÏÌØËÏ Ó ÂÁÂÏÞËÁÍÉ?

äÁ Ñ ÅÝÅ ÔÏÌØËÏ ÎÁ óð ÚÁËÁÚÁÌÁ:) ôÅÌÅÇÒÁÆÉÒÕÀ:)

ÅÓÔØ ÍÁÚØ ÐÓÉÌÏ-ÂÁÌØÚÁÍ ÍÁÚÁÔØ ÎÅÐÏÓÒÅÄÓÔ×ÅÎÎÏ ÕËÕÓÙ, ÚÕÄ ÓÎÉÍÁÅÔ ÓÒÁÚÕ É ÚÁÖÉ×ÅÅÔ ÎÁÍÎÏÇÏ ÂÙÓÔÒÅÅ.

òÅÊÔÉÎÇ ÏÓÎÏ×ÎÙÈ ÆÏÒÕÍÏ×
çÏÒÏÄÓËÉÅ ÆÏÒÕÍÙ
çÏÒÏÄÓËÏÊ ÆÏÒÕÍ
çÏÒÏÄÓËÏÊ ÆÏÒÕÍ ÄÌÑ ÎÏ×ÉÞËÏ×
îÉÖÅÇÏÒÏÄÓËÁÑ ÐÏÌÉÔÉËÁ
æÏÒÕÍ ÉÓÔÏÒÉÞÅÓËÏÊ ÓÐÒÁ×ÅÄÌÉ×ÏÓÔÉ
öÁÌÏÂÎÁÑ ËÎÉÇÁ
þÅÍÐÉÏÎÁÔ ÍÉÒÁ ÐÏ ÆÕÔÂÏÌÕ 2018
âÁÂÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
íÕÖÓËÏÊ
áÎÏÎÉÍÎÙÊ ÍÅÄÉÃÉÎÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
äÕÒÁÃËÉÅ ×ÏÐÒÏÓÙ
÷ËÕÓÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ðÏÔÅÒÑÌÉ-îÁÛÌÉ
âÅÌÙÊ ÓÐÉÓÏË îÉÖÎÅÇÏ
á×ÔÏÆÏÒÕÍÙ
á×ÔÏÆÏÒÕÍ ÇÌÁ×ÎÙÊ
äÅ×ÕÛËÁ ÚÁ ÒÕÌÅÍ
÷áú ÆÏÒÕÍ
4È4 ÆÏÒÕÍ
öÁÌÏÂÎÙÊ
ûÅ×ÒÏÌÅ æÏÒÕÍ
ôÁËÓÉ
á×ÔÏÚÁÐÞÁÓÔÉ
çÁÒÁÖÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
KIA-ÆÏÒÕÍ
òÅÎÏ ÆÏÒÕÍ
Hyundai æÏÒÕÍ
VAG æÏÒÕÍ
÷ÓÅ Á×ÔÏÆÏÒÕÍÙ
æÏÒÕÍÙ ÐÏËÕÐÏË
ãÅÎÔÒ ÒÁÚÄÁÞ: ÉÎÆÏÒÍÁÃÉÏÎÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
çÌÁ×-ðÒÉÓÔÒÏÊ (ÓÏ ×ÓÅÈ ÆÏÒÕÍÏ×, ×ÚÒÏÓÌÙÊ)
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÃÅÎÔÒÁÌØÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ×ÚÒÏÓÌÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ×ËÕÓÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÍÁÍÁ É ÍÁÌÙÛ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÕÀÔÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÓÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÕÓÌÕÇÉ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÏÂÌÁÓÔØ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: äÚÅÒÖÉÎÓË
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: óÁÒÏ×
úÁÒÕÂÅÖÎÙÅ ÉÎÔÅÒÎÅÔ-ÐÏËÕÐËÉ
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ïÓÎÏ×ÎÏÊ
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: âïìøûïê ûïðéîç (×ÚÒÏÓÌÙÊ)
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: âåâé-ûïð (ÄÅÔÓËÉÊ)
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: äïíï÷ïê
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: çáóôòïîïí
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: óÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ÐÒÉÓÔÒÏÊ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ÕÓÌÕÇÉ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ — ÏÂÝÉÅ ×ÏÐÒÏÓÙ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ — ×ÚÒÏÓÌÙÊ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ — ÄÅÔÓËÉÊ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ — ÓÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ — ÏÂßÑ×ÌÅÎÉÑ
æÏÒÕÍ ÚÁËÕÐÏË
íÏÊ ÍÁÌÙÛ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÓÎÏ×ÎÏÊ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ. ïÂÝÉÊ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÁÑ ÏÄÅÖÄÁ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÁÑ ÏÂÕ×Ø
íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÉÊ ÔÒÁÎÓÐÏÒÔ, ÉÇÒÕÛËÉ, ÍÅÂÅÌØ
èÁÌÑ×ÎÙÊ
èÁÌÑ×ÎÙÊ (ÏÓÎÏ×ÎÏÊ)
ëÏÔÑÔÁ É ÄÒ. ÖÉ×ÏÔÎÙÅ
üÌÉÔÎÙÊ (ÐÒÏÄÁÖÁ ÎÅÌÉË×ÉÄÎÙÈ ÔÏ×ÁÒÏ×)
èÁÌÑ×ÎÙÊ óÔÕÄÅÎÞÅÓËÉÊ
õÓÌÕÇÉ
äÏÍÏ×ÏÄÓÔ×Ï
ðÏÌÅÚÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
âÙÔÏ×ÙÅ ÐÒÏÂÌÅÍÙ
äÅÒÅ×ÅÎÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
äÏÍÏ×ÏÄÓÔ×Ï
ã×ÅÔÏÞÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÏÒÕÍ ×ÌÁÄÅÌØÃÅ× ÓÏÂÁË
æÏÒÕÍ ×ÌÁÄÅÌØÃÅ× ËÏÛÅË
äÁÞÎÙÊ. ïÓÎÏ×ÎÏÊ.
âÙÔÏ×ÁÑ ôÅÈÎÉËÁ
ô×ÏÒÞÅÓËÉÊ
òÕËÏÄÅÌÉÅ ÏÓÎÏ×ÎÏÊ
æÏÒÕÍÙ ÐÏ ÉÎÔÅÒÅÓÁÍ
ó×ÁÄÅÂÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ñ ÌÀÂÌÀ
æÉÏÌÅÔÏ×ÙÊ ÆÏÒÕÍ
ñ ÎÅÎÁ×ÉÖÕ
óÄÅÌÁÎÙ × óóóò
ìÉÔÅÒÁÔÕÒÁ É ÉÓËÕÓÓÔ×Ï
íÙ ÐÒÏÔÉ× óÏ×ÍÅÓÔÎÏÊ ÐÏËÕÐËÉ
íÕÚÙËÁÌØÎÙÊ
ëÉÎÏ ÆÏÒÕÍ
ôÁÎÃÅ×ÁÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ëÌÁÄÏÉÓËÁÔÅÌÉ É ËÏÌÌÅËÃÉÏÎÅÒÙ
ðÏÄ×ÏÄÎÁÑ ÏÈÏÔÁ
òÙÂÏÌÏ×ÎÙÊ
ïÈÏÔÎÉÞÉÊ
óÔÉÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÌÉÒÔ, ìÀÂÏ×Ø, úÎÁËÏÍÓÔ×Á
æÏÔÏÆÏÒÕÍ
÷ÉÄÅÏÓßÅÍËÁ
úÄÏÒÏ×ØÅ
òÁÚ×ÉÔÉÅ þÅÌÏ×ÅËÁ
ðÉ×ÎÏÊ ÆÏÒÕÍ
ëÕÌÉÎÁÒÎÙÊ
ðÁÒÆÀÍÅÒÎÙÊ
ðÁÒÆÀÍÅÒÎÁÑ ìÁ×ËÁ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ: ïÓÎÏ×ÎÏÊ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ: ÐÒÉÓÔÒÏÊ ÖÉ×ÏÔÎÙÈ
îÁÛÉ äÅÔÉ
îÁÛÉ ÄÅÔÉ
ûËÏÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ïÓÏÂÙÅ ÄÅÔÉ
âÌÁÇÏÔ×ÏÒÉÔÅÌØÎÏÓÔØ
ôÅÈÎÏÆÏÒÕÍÙ
éÎÔÅÒÎÅÔ-îî
GPS ÆÏÒÕÍ
íÏÂÉÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ôÅÈÎÏ-ÆÏÒÕÍ
ôÅÈÎÏÔÕÓÁ
ðÒÏÆ. É ÂÉÚÎÅÓ ÆÏÒÕÍÙ
âÉÚÎÅÓ ÆÏÒÕÍ
âÉÒÖÁ ÚÁÄÁÞ É ÐÏÒÕÞÅÎÉÊ
òÅËÌÁÍÁ É PR
æÏÒÕÍ ÖÕÒÎÁÌÉÓÔÏ× É óíé
æÏÔÏÇÒÁÆÉÑ
á×ÔÏÂÉÚÎÅÓ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
âÁÎËÏ×ÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
òÕËÏ×ÏÄÉÔÅÌÉ
÷ÏÅÎÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
íÅÄÉÃÉÎÁ
æÏÒÕÍ ÔÒÅÊÄÅÒÏ×
âÕÈÕÞÅÔ É ÁÕÄÉÔ
óÔÒÁÈÏ×ÁÎÉÅ
àÒÉÄÉÞÅÓËÉÊ
æÏÒÕÍ Ó×ÑÚÉÓÔÏ×
ðÏÄÂÏÒ ÐÅÒÓÏÎÁÌÁ
òÁÂÏÔÁ ÄÌÑ ÓÔÕÄÅÎÔÏ×
òÁÚÒÁÂÏÔÞÉËÉ ðï
äÉÚÁÊÎ ÆÏÒÕÍ
óÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
óÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ (ÏÓÎÏ×ÎÏÊ)
ïËÎÁ
æÏÒÕÍ ÜÌÅËÔÒÉËÏ×
íÅÂÅÌØ
ëÏÎÄÉÃÉÏÎÉÒÏ×ÁÎÉÑ É ×ÅÎÔÉÌÑÃÉÑ
æÏÒÕÍ ÐÏ ÔÅÐÌÏÉÚÏÌÑÃÉÉ
æÏÒÕÍ ÓÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÈ ÏÂßÑ×ÌÅÎÉÊ
æÏÒÕÍ ÐÒÏÅËÔÉÒÏ×ÝÉËÏ×
æÏÒÕÍ ÁÒÈÉÔÅËÔÕÒÁ É ÄÉÚÁÊÎ
÷ÓÅ ÓÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ôÕÒÉÚÍ, ÏÔÄÙÈ, ÜËÓÔÒÉÍ
ôÕÒÉÚÍ, ÏÔÄÙÈ, ÜËÓÔÒÉÍ
óÐÏÒÔÉ×ÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ëÌÕ ÂÏÌÅÌØÝÉËÏ×
óÐÏÒÔÐÌÏÝÁÄËÁ
âÏÅ×ÙÅ ÉÓËÕÓÓÔ×Á
÷ÅÌÏÆÏÒÕÍÙ îÉÖÎÅÇÏ îÏ×ÇÏÒÏÄÁ
÷ÅÌÏÆÏÒÕÍ îÉÖÎÅÇÏ îÏ×ÇÏÒÏÄÁ
ðÕÔÅÛÅÓÔ×ÉÑ
îÉÖÅÇÏÒÏÄÓËÁÑ ÏÂÌÁÓÔØ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
éÐÏÔÅËÁ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÁÒÅÎÄÁ ÖÉÌØÑ
úÅÍÅÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ôóö
óÁÄÏ×ÏÄÞÅÓËÏÅ ÔÏ×ÁÒÉÝÅÓÔ×Ï
öÉÌÙÅ ÒÁÊÏÎÙ
á×ÔÏÚÁ×ÏÄÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
íÏÓËÏ×ÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
óÏÒÍÏ×ÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
íÅÝÅÒÓËÏÅ ÏÚÅÒÏ
÷ÓÅ ÆÏÒÕÍÙ ÒÁÊÏÎÏ×
æÏÒÕÍÙ ÄÏÍÏ×
ëÏÒÁÂÌÉ
îÏ×ÁÑ ëÕÚÎÅÞÉÈÁ
ïËÔÁ×Á öë (ÕÌ. çÌÅÂÁ õÓÐÅÎÓËÏÇÏ)
íÏÎÞÅÇÏÒÉÑ öë
áË×ÁÍÁÒÉÎ öë (ëÏÍÓÏÍÏÌØÓËÁÑ ÐÌ.)
óÏÒÍÏ×ÓËÁÑ óÔÏÒÏÎÁ öë
ëí áÎËÕÄÉÎÏ×ÓËÉÊ ÐÁÒË öë
ëÒÁÓÎÁÑ ðÏÌÑÎÁ öë (ëÁÚÁÎÓËÏÅ ÛÏÓÓÅ)
÷ÒÅÍÅÎÁ çÏÄÁ öë (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
óÔÒÉÖÉ öë (âÏÇÏÒÏÄÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
îÁ ðÏÂÅÄÎÏÊ öë (ðÏÂÅÄÎÁÑ ÕÌ., Õ ÄÏÍÁ 18)
ïËÓËÉÊ ÂÅÒÅÇ öë (Ð. îÏ×ÉÎËÉ)
ã×ÅÔÙ öë (ÕÌ. áËÁÄÅÍÉËÁ óÁÈÁÒÏ×Á)
äÅÒÅ×ÎÑ ëÒÕÔÁÑ ËÐ (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
ïÐÁÌÉÈÁ ËÐ (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
àÇ ÍËÒ. (àÖÎÙÊ ÂÕÌØ×ÁÒ)
çÁÇÁÒÉÎÓËÉÅ ×ÙÓÏÔÙ ÍËÒ.
âÕÒÎÁËÏ×ÓËÉÊ ÍËÒ.
âÅÌÙÊ ÇÏÒÏÄ ÍËÒ. (60-ÌÅÔ ïËÔÑÂÒÑ ÕÌ.)
úÅÎÉÔ öë (çÁÇÁÒÉÎÁ ÐÒ.)
óÅÄØÍÏÅ ÎÅÂÏ öë
÷ÓÅ ÆÏÒÕÍÙ ÄÏÍÏ×
þÁÓÔÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
óÁÒÏ×ÓËÉÊ ëÌÕ ðÏËÕÐÁÔÅÌÅÊ
ðÏËÕÐËÉ ÎÁ ÓÁÊÔÅ iHerb
éÀÎØÓËÉÅ ÍÁÍÏÞËÉ
úÎÁËÏÍÓÔ×Á É ðÒÉÑÔÎÏÅ ïÂÝÅÎÉÅ
æÏÒÕÍ ÂÅÚÕÍÎÙÈ ÉÄÅÊ
îÏÞÎÏÊ ÆÏÒÕÍ
ëÏÒÏÌÅ×ÓÔ×Ï ËÒÉ×ÙÈ ÚÅÒËÁÌ
éÝÕ ×ÔÏÒÕÀ ÐÏÌÏ×ÉÎËÕ!
ìÀÔÉËÉ-Ã×ÅÔÏÞËÉ ëõðìñ-ðòïäáöá
ïÔÒÑÄ ÓÔÒÏÊÎÏÓÔÉ
ðÞÅÌÏ×ÏÄÓÔ×Ï
æÏÒÕÍ ÌÅÎÉ×ÙÈ
÷ÏÌÅÊÂÏÌØÎÙÊ ËÌÕ ÔÕÒÉÓÔÏ×
÷ÓÔÒÅÞÉ ÄÌÑ ÓÅËÓÁ
âÕÄÕ ÍÁÍÏÊ!
áÌËÏÇÏÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ìÀÔÉËÉ-Ã×ÅÔÏÞËÉ
ëÏÔÏ×ÏÄÓÔ×Ï
æÏÒÕÍ ÓÅËÓÕÁÌØÎÏÇÏ ÏÐÙÔÁ
ó×ÏÂÏÄËÁ
ðÒÁÚÄÎÉÞÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ðÒÁÚÄÎÉÞÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÏÒÕÍ ÍÏÄÅÒÁÔÏÒÏ×
îÏ×ÙÊ ÆÏÒÕÍ ÍÏÄÅÒÁÔÏÒÏ×
ïÔÚÙ×Ù É ÐÒÅÄÌÏÖÅÎÉÑ (ÔÅÈÐÏÄÄÅÒÖËÁ)

Читайте также:  Мазь фенистил от аллергии на коже у взрослых

ðÏ ×ÁÛÅÍÕ ÚÁÐÒÏÓÕ ÎÉÞÅÇÏ ÎÅ ÎÁÊÄÅÎÏ.
ðÏÖÁÌÕÊÓÔÁ ÐÅÒÅÆÏÒÍÕÌÉÒÕÊÔÅ ÚÁÐÒÏÓ.

äÏÂÁ×ÉÔØ íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÓÎÏ×ÎÏÊ

æÏÒÕÍ
ôÅÍÁ (á×ÔÏÒ)
ðÏÓÌÅÄÎÉÊ ÏÔ×ÅÔ
ïÔ×ÅÔÏ×

ëÏÍÏÄ áÌÉÓÁ äÅ×ÏÞËÉ

ëÏÍÏÄ áÌÉÓÁ áÎËÏÒ ÔÅÍÎÙÊ
ÒÁÚÍÅÒÙ: 800*470*860ÍÍ
ÍÁÔÅÒÉÁÌ: ìäóð
Ã×ÅÔ: âÏÄÅÇÁ/áÎËÏÒ ÔÅÍÎÙÊ + æÏÔÏÐÅÞÁÔØ
ËÒÅÐÅÖ, ÆÕÒÎÉÔÕÒÁ É ÉÎÓÔÒÕËÃÉÑ ×…
ãÅÎÁ: 4 790 ÒÕÂ.

éÇÒÏ×ÏÊ ÄÏÍÉË ÄÌÑ ÄÅÔÅÊ

éÇÒÏ×ÏÊ ÄÏÍÉË ÄÌÑ ÄÅÔÅÊ

ãÅÎÙ ÐÒÏÉÚ×ÏÄÉÔÅÌÑ! — ÎÁ ×ÓÅ ÉÚÄÅÌÉÑ ÎÁÛÅÊ ÍÁÓÔÅÒÓËÏÊ.

õÌÉÞÎÙÊ ÄÅÔÓËÉÊ ÄÏÍÉË Ó ÔÅÒÒÁÓÏÊ ÉÚ ÄÅÒÅ×Á. ÷ ÄÏÍÉË…
ãÅÎÁ: 66 250 ÒÕÂ.

ä×ÕÈßÑÒÕÓÎÁÑ ËÒÏ×ÁÔØ

ä×ÕÈßÑÒÕÓÎÁÑ ËÒÏ×ÁÔØ

ëÒÏ×ÁÔØ ÉÚÇÏÔa×ÌÉ×ÁeÔcÑ ÍacÔÅpoÍ, ÌÀÂÏÇÏ ÒÁÚÍeÒa É Ã×ÅÔa ÐoÄ ×aÛ ÚÁËaÚ. üËÏÌoÇÉÞÅcËÉ ÞÉÓÔÁÑ ËoÎÓÔpÕËÃÉÑ, ÓÄeÌaÎÁ…
ãÅÎÁ: 38 000 ÒÕÂ.

Источник

Укусы комаров доставляют дискомфорт взрослым, а у детей часто перерастают в кожные патологии. Расчесывание зудящих покраснений только усиливает раздражение. Сегодня аллергия на комариные укусы у детей с чувствительной кожей – не редкость.

Проблема усугубляется еще и тем, что в ответ на всевозможные методы борьбы у комаров развивается резистентность к репеллентам. Неудивительно, что родителей волнуют вопросы: как у детей проявляется аллергическая реакция, чем мазать комариные укусы у ребенка, какие еще применяются способы лечения, и как защитить себя от назойливых насекомых.

Чем обработать комариные укусы у ребенка

Как проявляется аллергия на комариные укусы у ребенка

Аллергия – это повышенная реакция иммунной системы организма на тот или иной раздражитель. Укус комара, как правило, приводит к зудящему красному пятну, которое возникает сразу же после того, как комар насосался крови.

Вещества, вызывающие аллергию при укусах комаров, называются инсектными аллергенами, сосредоточенными в слюне, яде и теле комаров.

Аллергические реакции на укусы комаров составляют, по сведениям аллергологов-иммунологов, до 15% случаев проявлений инсектной аллергии. Подчас те принимают тяжелую форму: крапивница, отек Квинке, спазмы гладкой мускулатуры бронхов (приступы удушья), аллергический ринит, аллергический конъюнктивит.

Посмотрите на укус комара в режиме макросъемки в этом видео

У каких детей возникает аллергия на комариные укусы

В последние годы состояние окружающей среды продолжает внушать определенную тревогу, несмотря на то, что отмечается некоторый спад промышленного производства. Около 15% территории России относится к зонам экологического бедствия, 30% населения проживает в регионах с высокой загрязненностью атмосферного воздуха, часто возникают острые экологические ситуации.

Эти факты выявляют зависимость уровня заболеваемости аллергией среди детей от степени экологического неблагополучия района. Доля респираторных и более тяжелых смешанных форм аллергических заболеваний в зонах экологического неблагополучия значительно выше.

Проживание в сельской местности – в этом отношении благоприятный фактор. Условия проживания семей в селах по экологическим показателям отличаются от городов.

Наследственность играет немаловажную роль в возникновении аллергической патологии у детей. По данным М.Я.Студеникина (1986), у 52,6% детей с аллергией выявлена семейная предрасположенность к аллергическим заболеваниям, причем у 6,7% детей аллергией страдали оба родителя.

Также изучена связь аллергических проявлений с групповой принадлежностью крови по системе ABO. Больные аллергическими заболеваниями часто имеют фенотип А(II) Rh+.

Кроме того, мальчики чаще болеют аллергическими заболеваниями, чем девочки.

В многочисленных научных работах показано влияние условий жизни, материального достатка семьи, экологии жилища на возникновение аллергических заболеваний. Дети с аллергической патологией чаще живут ближе к автомагистралям, заводам и другим промышленным предприятиям.

Комариные укусы у детей до года встречаются чаще, чем у старших детей. Малыши более чувствительны к комариным укусам, после них у ребенка повышается температура. Нередко на их нежной коже проявляется аллергическая реакция, как например, на этом фото:

У ребенка красные пятна как комариные укусы

Дальше в статье мы расскажем, чем можно помазать комариные укусы у маленьких детей.

Как видно, степень выраженности аллергической реакции у детей различается, а у некоторых аллергия и вовсе отсутствует.

“Моя дочь чувствительна к укусам комаров, у нее появляются большие шишки даже при малейших укусах. Даю Бенадрил. Педиатр посоветовал также использовать мазь гидрокортизон (1%)”

Анонимный отзыв

Симптомы аллергии на комариные укусы у детей

Заметив на теле у ребенка укусы, похожие на комариные, проследите, не проявляются ли следующие симптомы:

  • Обширный участок зудящей кожи. Даже после одного укуса комара на теле ребенка появляется обширная зудящая поверхность.Зуд появляется из-за коагулянта в слюне комара, который высвобождается при укусе.

Комариный укус у ребенка фото

Больше о том, почему комариные укусы зудят, смотрите в этом видео:

Аллергия на комариные укусы у ребенка фото

  • Крапивница на месте укуса или вокруг него

Крапивница – это аллергическая реакция на коже в виде волдырей разного размера, похожих на высыпания после ожога крапивой, которая сопровождается кожным зудом. Крапивница – сильная реакция на комариные укусы.

Сильная аллергическая реакция на комариные укусы

  • Синяки возле укуса
  • Отек от комариного укуса. Если у ребенка раздулись комариные укусы, это проявление отека.

Чем лечить комариные укусы у маленьких детей

  • Шишки, которые появляются в течение нескольких минут после укусов комаров
  • Увеличение лимфатических узлов

Следите, чтобы ребенок не расчесывал укусы. Детям сложно это контролировать, по возможности напоминайте им и держите под наблюдением. Расчесы приводят к ссадинам и увеличивают риск проникновения инфекции. Одна из профилактических мер – обстричь ногти ребенку.

К редким и тяжелым симптомам относятся:

  • Анафилактический шок – серьезная быстроразвивающаяся аллергическая реакция, проявляющиеся снижением давления, нарушением сознания, симптомами местных аллергических явлений (отек кожи, дерматит, крапивница, бронхоспазм и т.д.), в тяжелых случаях развивается кома.
  • Отек Квинке – местный отек слоев подкожи или подслизистых (язык, гортань), внезапно возникающий и стремительно развивающийся в течение несколких минут.

Патология была названа в честь немецкого терапевта и хирурга, Генриха Квинке, который впервые обнаружил и описал её симптоматику в 1882 году. Отек Квинке также носит название ангионевротического отека (или ангиоотека), гигантской крапивницы.

Комариные укусы у детей, требующие лечения

“В прошлом году сына сильно покусали комары, это стали причиной опухания – три шишки на лице закрыли глаз! Один глаз инфицировался позднее. Теперь у него еще одна шишка на глазу. Сегодня позвонил педиатру, та сказала, что вероятность того, что этот глаз тоже инфицируется, мала. Предложила дать Бенадрил” Анонимный отзыв

Предотвращение комариных укусов у детей

Как и при других видах аллергии, профилактика лучше, чем лечение.

1. Избегайте мест, где комары склонны гнездиться или скапливаться, например, мусорные контейнеры, небольшие бассейны с водой и сады.

Читайте также:  Аллергия вокруг глаз народные средства

2. Выходите на улицу после рассвета и заходите домой до заката. Гуляйте, когда комары менее агрессивны.

3. Используйте москитные сетки, чтобы предотвратить попадание насекомых в дом. Иногда комары проникают в квартиру, несмотря на москитные сетки. Это связано с тем, что сетки со временем теряют целостность – снаружи проклевывают птицы или повреждают когтями кошки. Поэтому следует каждый год проверять целостность сетки и заменять на новую при необходимости. Это в первую очередь касается домов, рядом с которыми расположены очаги круглогодичного выплода комаров: сырые подвалы, водоемы со стоячей водой, густая растительность.

Проверяйте целостность москитных сеток

4. Следите, чтобы во дворе или поблизости не застаивались открытые резервуары с водой – рассадников комаров.

5. Применяйте проверенные репелленты против насекомых. Компонент диэтилтолуамид, присутствующий в таких репеллентах, отпугивает комаров. Но перед использованием химических репеллентов проконсультируйтесь с врачом и внимательно ознакомьтесь с руководством по применению. Если у ребенка появляются аллергические синдромы, не допускайте контакта с такими химическими веществами.

6. Оденьте ребенка в рубашку с длинным рукавом и длинные штаны, если собираетесь туда, где водятся комары. Не надевайте одежду ярких цветов, которые привлекают насекомых.

7. Если возле дома много растительности, или комары круглый год плодятся в подвале, стоит обратиться в управляющую компанию, чтобы провести дезинсекцию подвальных помещений.

Не допускайте, чтобы возле дома застаивалась вода

Чем лечить комариные укусы у ребенка

К сожалению, несмотря на наши усилия предотвратить укусы комаров, иногда приходится бороться с последствиями, используя лекарственные средства. Перед применением проконсультируйтесь с врачом. В аптеках доступны следующие препараты:

1. Фенистил Гель. По мнению детских врачей, лучшее средство от комариных укусов, обладает противозудным и антигистаминным эффектом. Гель снижает неприятные ощущения, снимает сыпь и отёчность.

2. Каламин лосьон. Каламин уже 20 лет применяется на пяти континентах для устранения зуда, связанного с поражением кожи при инфекционных и дерматологических заболеваниях, солнечных ожогах, укусах насекомых. Изготавливать препарат впервые начали в 1997 году в Израиле

3. Антигистаминные препараты. В таблетированной форме Бенадрил или Кларитин

7 способов снять зуд и аллергию

Но никакие профилактические и даже лечебные меры не защитят детей от укусов на 100% . Поэтому родителей беспокоит вопрос, чем помазать комариные укусы ребенку. Приводим здесь испытанные временем народные средства:

1. Алоэ вера

Первые упоминания об использовании алоэ вера восходят к Древнему Египту. Найдены записи египтян, рисунки растений алоэ вера на стенах храмов. Целебные свойства алоэ применялись на протяжении веков.

Алоэ вера действует на кожу как антисептик, в том числе, и при укусах комаров.

Как применять: сок алоэ вера можно непосредственно втирать в кожу в месте укуса, это облегчит аллергию на комариные укусы у ребенка.

2. Мед

Используется как в пищу, так и в медицинских целях с древних времен. В течение последних десятилетий мед подвергался лабораторным и клиническим исследованиям нескольких научных групп, и нашел место в медицине 21 века.

Сообщается, что мед действует как ингибитор на 60 видов бактерий, некоторые виды грибов и вирусов. Антиоксидантные свойства меда обусловлены следующими группами соединений: фенолы, пептиды, органические кислоты, ферменты и продукты реакции Майяра. Мед также используется в некоторых желудочно-кишечных, сердечно-сосудистых, воспалительных и неопластических состояниях.

Как применять: просто нанесите сырой мед на кожу. Противомикробные свойства этого продукта помогают уменьшить неприятное раздражение кожи и зуд.

3. Уксус

Изготавливается и продается на протяжении тысяч лет, начиная с 6-го века до н.э. Уксусы, приправленные фруктами, медом и солодом, пользовались популярностью среди вавилонян, а Гиппократ использовал уксус для лечения ран. В 10 веке в Китае некоторые использовали уксус для мытья рук, чтобы предотвратить инфекции, в ранние периоды в США уксус использовали для лечения лихорадки, ядовитого плюща, крупа, отеков. Сегодня известно, что уксус, который традиционно изготавливается в процессе 40-дневной ферментации, богат биоактивными компонентами (уксусная кислота, галловая кислота, катехин, эпикатехин, кофеиновая кислота и другие). Это наделяет уксус сильными антиоксидантными, антимикробными и другими полезными свойствами.

Как применять: как можно скорее приложить смоченную уксусом салфетку к месту укуса.

4. Водный раствор пищевой соды

Применение гидрокарбоната натрия (или пищевой соды) не ограничивается кулинарией. Поскольку сода представляет собой щелочь, она отличается нейтрализующими свойствами и снижает аллергическую реакцию.

Как применять: смешайте воду и пищевую соду и сделайте густую пасту. Вода и сода помогают облегчить зуд и раздражение кожи.

5. Эфирные масла

Эфирные масла — это органические соединения, экстрагированные из растений, обладающих целебными свойствами. Некоторые из полезных эфирных масел, таких как масло розмарина, лаванды или чайного дерева, быстро вызывают облегчение при укусах комаров у детей.

Как применять: просто нанесите на зудящую кожу.

6. Сухое мыло

Если потереть сухим мылом место укуса, это временно уменьшает зуд.

7. Солевая паста

Разведите мелкомолотую соль с водой таким образом, чтобы получить густую солевую пасту. Приложите смесь к месту укуса. Соль известна антисептическими свойствами, быстро облегчающими зуд.

Таблица народных средств против комариных укусов 

Уксус

Благодаря своей кислой природе, уксус используется как антисептик. Нужно как можно быстрее приложить уксус к месту укуса. Но если укусов много, рекомендуется принимать горячую ванну, по меньшей мере, с двумя-тремя чашками уксуса в воде. Яблочный уксус помогает лучше других.

Алоэ вера

Алоэ вера в случае укусов комаров быстро приносит облегчение. Используется либо непосредственно свежее растение, либо органические соки.

Вода и пищевая сода

Щедро накладывая густую пасту из воды и пищевой соды, чувствуешь приятное облегчение зуда и раздражения в считанные минуты.

Мятная зубная паста

Мята дает успокаивающее ощущение

Необработанный мед

Отличается антимикробными свойствами, которые предотвращают инфекции.

Лайм или лимон

Также предотвращает инфекцию. Прикладывайте сок, либо натирайте место укуса цедрой.

Сухой кусок мыла

Сухое мыло временно уменьшает зуд. После использования промойте мыло водой.

Солевую пасту

Густая солевая паста легко готовится и применяется для антисептических целей как мазь от комариных укусов для детей.

Масла

Некоторые эфирные масла полезны при лечении аллергии на комариные укусы. Это, например, масло розмарина, лаванды, чайного дерева и другие.

Чесночная паста

Еще одно средство, чем обработать комариные укусы у ребенка. Правда, детям оно, как правило, не нравится, потому что сильно жжет. Запах чеснока отпугивает комаров и предотвращает повторные укусы.

Больше о приготовлении народных средств смотрите в следующем видео

Избегайте риска осложнений, связанных с укусами комаров – используйте доступные средства защиты и профилактики. Будьте бдительны в отношении симптомов аллергии у детей. Берегите здоровье и вовремя реагируйте!

Источники:

  1. «Иммунология и аллергология» // А.А.Воробьев, А.С.Быков, А.В.Караулов
  2. «Клиническая иммунология и аллергология» // Г.Н.Дранник
  3. «Доказательная аллергология — иммунология» // Т.В.Колхир
  4. «Проблемы аллергии у детей: диагностика, лечение, реабилитация» // И.П.Карюкина, М.Н.Репецкая, Д.В.Сидоров, Е.Г.Фурман, Г.З.Жуйкова

Лекарство от аллергии для детей от укуса

Пожалуйста, оцените материал

Источник