В каких случаях кладут в больницу с аллергией
Всем дд! Девочки, кто знает, на сколько кладут в больницу с аллергией (у нас жуткий атопический дерматит) просто на обследование и на обследование с лечением. Куда в Москве лучше ложится (бесплатно или платно)? Или может быть где-то есть дневной стационар? Заранее спасибо за ответы и за советы!
Комментарии
В государственной будете лежать пока все пятна не исчезнут, а это может быть ооочень долго. Потом еще месяц дома «лечиться», и только потом вне обострения можно сдать пробы на аллергены. Во время пика никаких аллергопроб не делают, так как резкльтат будет неверный, поэтому в больнице вам просто будут колоть противоалергические препараты и держать на диете.
Вы не подскажите, а во аремя обострения кровь на аллергены и иммуноглобулин Е сдают?
Нам сказали ни кровь, ни пробы, только после обострения, минимум через 2 недели, лучше через месяц на фоне полного здоровья. Про иммуноглобулин не знаю, мы с аллергией вообще не сталкивались никогда, поэтому для меня вообще неожиданность наше состояние и больница((
Спасибо за информацию!
Зачем в больницу? Мы ходили к иммунологу-аллергологу. Сдали кровь на аллергены. Но как был повышен аллергический показатель по крови так и остался. Убирать аллерген и ждать пока перерастет
Мы тоже были у аллерголога-иммунолога. Тоже сдали кровь на аллергены. Но анализ не показал никакой аллергии (хотя мы сдавали именно на то, что едим). При этом мы просто в жутком состоянии. От чего — никто не знает(.
РоÑÑиÑ, ÐоÑква
Ð Ð¼Ñ Ñдавали на пиÑевÑе и бÑÑовÑе аллеÑгенÑ. У Ð½Ð°Ñ Ð¿Ð¾ÐºÐ°Ð·Ð°Ð» аллеÑÐ³Ð¸Ñ Ð½Ð° Ñобак и пÑиÑ, на коÑек ÑÐºÐ¾Ð±Ñ Ñлабо вÑÑаженнаÑ, а пÑÐ¸ÐµÑ Ð°Ð»Ð¸ в гоÑÑи к бабÑÑке, наÑал задÑÑ Ð°ÑÑÑÑ Ð¾Ñ ÐºÐ¾Ñки
РоÑÑиÑ, ÐоÑква
РболÑниÑÑ Ð²Ð¾Ð¾Ð±Ñе не ÑледÑÐµÑ Ð»Ð¾Ð¶Ð¸ÑÑÑÑ. С аллеÑгией можно ÑазбиÑаÑÑÑÑ Ð´Ð¾Ð¼Ð°. ÐеÑением бÑÐ´ÐµÑ Ð¿ÑавилÑное пиÑание и ÑÑ Ð¾Ð´ за кожей.
Источник
Çäðàâñòâóéòå ïèêàáóøíèêè, ÷èòàþ âàøè èñòîðèè íå ïåðâûé ãîä è âîò ðåøèë îáðàòèòüñÿ ê âàì ñ ïðîáëåìîé ñèëüíîé àëëåðãèè, âîçìîæíî ñðåäè âàñ åñòü ëþäè êîòîðûå èìåþò îïûò èëè ìîãóò ïîìî÷ü êàêèìè-òî ñîâåòàìè. Èñòîðèÿ áóäåò äëèííîé, ïðîñüáà íå òîïèòå ìèíóñàìè, ïîñòû äëÿ ìèíóñîâ âíóòðè.
Îïèøó ñâîþ áîëÿ÷êó âêðàòöå ñ äåòñòâà, â ìàëåíüêîì âîçðàñòå ïðèìåðíî ñ 3-4 ëåò íà÷àëà ïðîÿâëÿòüñÿ àëëåðãèÿ íà ïûëü, íà öâåòåíèå, ê íåé ïîäêëþ÷àëàñü áðîíõèàëüíàÿ àñòìà. Ñàìûì íå ïðèÿòíûì ïðîÿâëåíèåì àëëåðãèè áûë äèêèé çóä, âðåìåíàìè ÿ ðàñ÷åñûâàë âñå òåëî, íå ïîìîãàëè íèêàêèå ëåêàðñòâà, ñ äåòñòâà ìåíÿ ñòàðàëèñü óâåçòè íà ìîðå íà 1-2 ìåñÿöà, ãäå ìíå ñòàíîâèëîñü ïîëåã÷å, ïåðååõàòü âîçìîæíîñòè íå áûëî, ó íàñ áîëüøàÿ ñåìüÿ. Êàæäûé ãîä, áûâàëî è ïî íåñêîëüêî ðàç ïðèõîäèëîñü ëåæàòü â áîëüíèöå, äëÿ îáñëåäîâàíèé, â îäèí ãîä ìíå äåëàëè ÷òî òî ïîõîæåå íà àñèò (ëå÷åíèå àëëåðãåíîì), è íà ôîíå ýòîãî ó ìåíÿ íà÷àëñÿ ñèëüíûé ôóðóíêóëåç, ïîõîäó äåëà íà òîò ìîìåíò îäíî äðóãîå âûòåñíèëî, è àëëåðãèÿ îòñòóïèëà, ñ ôóðóíêóëåçîì ÿ áîðîëñÿ åùå íåñêîëüêî ëåò, íî â èòîãå îðãàíèçì ñìîã åãî ïîáåäèòü, âðà÷è æå ïîñëå ýòîãî îò ìåíÿ áûñòðî îòêðåñòèëèñü, âèäèìî áîÿñü ïðîáëåì. Ñîîòâåòñòâåííî ëåò ñ 15-16 íà÷àëàñü ðåìèññèÿ àëëåðãèè è àñòìû, âñå ýòî âðåìÿ áûëî õîðîøî. È âîò 3 ãîäà íàçàä â àïðåëå ïðîñòûë, âûïèñàëè ëåêàðñòâà è ê íèì àíòèãèñòàìèííûå òàáëåòêè íà âñÿêèé ñëó÷àé. Ïðîëå÷èëñÿ, çàêîí÷èë ïèòü òàáëåòêè è íà÷àë îùóùàòü êàêèå-òî íå ïðèÿòíûå îùóùåíèÿ çóäà íà êîæå, çóä âåê, îáðàòèëñÿ ê òåðàïåâòó âñå ÷òî îíà ìíå ïîñîâåòîâàëà ýòî ïèòü äàëüøå àíòèãèñòàìèííûå, ðàç òàêàÿ ïðîáëåìà.  ìàå ñòàëî çíà÷èòåëüíî òÿæåëåå, ñòàë õðèïåòü ãîëîñ, â îäèí äåíü ñòàëî íå ïðèÿòíî äûøàòü, âûçâàëè ñêîðóþ, çàáðàëè ïðåäïîëîæèòåëüíî ñ îòåêîì êâèíêå, 3-5 äíåé êàïåëüíèöû âûïèñêà, 1-2 äíÿ äîìà, ïîâòîð ñîáûòèé, òàê ÿ ïîáûâàë â áîëüíèöå 4 ðàçà çà ìåñÿö. Íèêàêèõ îáñëåäîâàíèé â ýòîò ìîìåíò íå äåëàëîñü, òàê êàê êëàäóò ëèáî â ëîð îòäåëåíèå ëèáî â òåðàïèþ, ãäå çàäà÷à áûñòðî ñíÿòü îáîñòðåíèå è âûïèñàòü ÷òî áû ìåñòî íå çàíèìàë.
Ïðè ïåðâîé âîçìîæíîñòè îáðàòèëñÿ ê àëëåðãîëîãó, íàçíà÷åíèÿ áûëè â âèäå êàïàéòå â íîñ, êàïàéòå â ãëàçà, ïåéòå àíòèãèñòàìèííîå ñðåäñòâî, íî ýôôåêòà îò ýòîãî íå áûëî. Ïîåõàë â áîëüíèöó ãäå åñòü îòäåëåíèå àëëåðãîëîãèè, ñîãëàñèëèñü ìåíÿ ïîëîæèòü, ñäåëàëè 3 ïðîáû áåðåçà, çëàêè, ëóãîâûå èç êîòîðûõ áåðåçà è çëàêè ïîäòâåðäèëèñü. Äàëåå òàê êàê îáîñòðåíèÿ óæå íå áûëî ìåíÿ âûïèñàëè, íàçíà÷èâ êóðñ ëå÷åíèÿ àíòèãèñòàìèííûìè è âñÿêèìè êàïëÿìè, ñîîòâåòñòâåííî 2015 ãîä ïðîøåë âïîëíå áëàãîïðèÿòíî, íî óæå ñ ïîñòîÿííîé äîçèðîâêîé â 1 àíòèãèñòàìèííóþ òàáëåòêó â äåíü.
 2016 ãîäó âñå òàê æå íà àíòèãèñòàìèííîé òàáëåòêå â êîíöå àïðåëÿ ïîïàë â áîëüíèöó ñ îòåêîì êâèíêå, ñíÿëè îáîñòðåíèå, áûñòðî ïîåõàë â áîëüíèöó ê àëëåðãîëîãàì, ãäå ÿ ïðîëåæàë äíåé 5, è ïîëó÷èë íàçíà÷åíèå â âèäå 4 àíòèãèñòàìèííûõ òàáëåòîê â äåíü, âîçìîæíî áëàãîäàðÿ òàêîé äîçå 2016 äàæå â ïåðèîä áîëüøîãî öâåòåíèÿ ïðîøåë õîðîøî, íî ïðîøëî ëåòî à òàáëåòêè îòìåíèòü íå ïîëó÷àëîñü, â êîíöå ãîäà îáðàòèëñÿ â áîëüíèöó â íèè èììóíîëîãèè, ïðîëåæàë 2-3 íåäåëè, ïî èñòå÷åíèþ êîòîðûõ ïðåäïîëîæèëè ÷òî âñÿ ïðîáëåìà â æåëóäêå íàäî ëå÷èòü, âûïèñàëè ëå÷åíèå. Ïî ïðîáàì àëëåðãèÿ íà áåðåçó, çëàêè, äîìàøíþþ ïûëü, ïåðî ïîäóøêè.
Ëå÷èëñÿ ïî èõ ñõåìå, ëåã÷å íå ñòàíîâèëîñü, òàê è ïîäâàëèë àïðåëü-ìàé 2017, ñ ñåðåäèíû àïðåëÿ íà 4 òàáëåòêàõ àíòèãèñòàìèííûõ íà÷àë îùóùàòü íà÷àëî öâåòåíèÿ, 2 ìàÿ ïðè âçðûâíîì òåïëå è ïåðâûõ äíÿõ öâåòåíèÿ áåðåçû ïîïàë â áîëüíèöó ñ îáîñòðåíèåì, îò êóäà ñðàçó ïîçâîíèë â íèè èììóíîëîãèè, ãäå ìíå ñêàçàëè ïðèåçæàéòå. 5 ìàÿ ïîëó÷èëîñü âûïèñàòüñÿ è ïðÿìûì õîäîì ñ âåùàìè ïîåõàòü â áîëüíèöó, ãäå íà ìåíÿ ïîñìîòðåëè è ñêàçàëè ÷òî âûãëÿæó ÿ âïîëíå íîðìàëüíî (íà äîçå ãîðìîíîâ òî) è ÷åãî ìåíÿ êëàñòü ïåðåä ïðàçäíèêàìè, ïðèåçæàé ïîñëå, ïîåõàë ê òåùå, êàê ðàç æåíà ñ ðåáåíêîì ãîñòèëè òàì, òàê êàê êàòàòüñÿ ñ äðóãîãî êîíöà Ìîñêâû ïðîáëåìà åùå òà, îñîáåííî ñ àëëåðãèåé. Ïðîäîëæèë ñòàâèòü ïî óêîëó ãîðìîíîâ è ñïóñòÿ ïðàçäíèêè ñðàçó ïîåõàë êî âðà÷ó, ãäå íà ìåíÿ îïÿòü ïîñìîòðåëè, ïðåäëîæèëè ëå÷ü ïëàòíî, à òî íåòó ïîêàçàíèé äëÿ ãîñïèòàëèçàöèè (öåíû íå ìàëåíüêèå, ïîýòîìó íå ìîãó ñåáå òàêîå ïîçâîëèòü), ëèáî ãîâîðÿò ïðèåçæàéòå êîãäà ñîâñåì ïëîõî áóäåò, ÷òî áû ìû ïîñìîòðåëè íà òåáÿ è ïîëîæèëè. Âåðíóëñÿ, ïðèíèìàë àíòèãèñòàìèííûå, ñòàðàëñÿ íå âûõîäèòü èç äîìà, ïðè âûëàçêàõ âûõîäèë òîëüêî â ìàñêå, è âîò ñïóñòÿ îïÿòü íåäåëþ îáîñòðåíèå â âèäå îòåêà ãîðëà, áîëüíèöà òåðàïèÿ, áîëüøèå äîçû ãîðìîíà. Ðåøèë ïîçâîíèòü â áîëüíèöó â êîòîðîé ëåæàë ðàíåå, ñîãëàñèëèñü ïîëîæèòü. Ïðîëåæàë ïîëòîðû íåäåëè, äåëàëè óêîëû ãîðìîíà, äàâàëè 4 òàáëåòêè àíòèãèñòàìèííûõ, 2-3 ðàçà ïîêàçàëè ëîðó, ïîñëå ñíÿòèÿ îáîñòðåíèÿ òàê æå âûïèñàëè, ñ ðåêîìåíäàöèÿìè ïèòü äàëåå àíòèãèñòàìèííûå ïðåïàðàòû, áûëî ýòî â 20òûõ ÷èñëàõ ìàÿ. Ïðèêèíóâ êàðòèíó ïðîøëûõ ëåò ïîäóìàë ÷òî îáîñòðåíèå áåðåçû ÿ ïåðåæèë, ìîæíî íå ïåðåæèâàòü è ñèäåòü íà àíòèãèñòàìèííûõ, íî êàê îêàçàëî íåò, 20 èþíÿ, ïðè ìàëåéøåé ïîïûòêå âûéòè èç êâàðòèðû/ïðîâåòðèòü ó ìåíÿ íà÷èíàåòñÿ îòåê íîñà, äàëåå ïîÿâëÿåòñÿ êîìîê â ãîðëå, è ýòî âî âðåìÿ ïðèåìà ãîðìîíîâ. Óæå íå çíàþ ê êîìó îáðàòèòüñÿ, àëëåðãîëîãè ó êîòîðûõ áûë ëèáî îòïðàâëÿþò â íèè èììóíîëîãèè ãäå ïîìî÷ü ìíå íå ìîãóò, ëèáî äåëàþò ñòàíäàðòíûå íàçíà÷åíèÿ, â âèäå 1 òàáëåòêè àíòèãèñòàìèííûõ, êîãäà óçíàþò ïðî 4, óäèâëÿþòñÿ. Åäèíñòâåííîå â ýòîì ãîäó ìíå â áîëüíèöå ñêàçàëè ïðî àñèò, ÷òî îí ìîæåò ïîìî÷ü, íî íàäî òåðïåòü äî çèìû, òàê êàê äåëàòü åãî ìîæíî â íå îáîñòðåíèÿ. Ñäàâàë ñêðèíèíã íà ÍÀÎ — îäèí èç òðåõ, ðåçóëüòàò â íîðìå (â áîëüíèöå äåëàëè òîëüêî åãî, äðóãèå íàäî äåëàòü çà äåíüãè, èëè â êàêîé òî äðóãîé áîëüíèöå, êóäà ïîêà äîåõàòü íåò âîçìîæíîñòè), â íèè èììóíîëîãèè ñêàçàëè ìàëî âåðîÿòíî ÷òî ÍÀÎ, òàê êàê òàì äðóãàÿ ñèìïòîìàòèêà.
Çà ãîä-ïîëòîðà äî âîçâðàùåíèè àëëåðãèè áûëî ìíîãî ñòðåññîâûõ ñèòóàöèé, ïîäãîòîâêà ê ñâàäüáå, ñâàäüáà, ðîæäåíèå ñûíà, êó÷à ñìåí ðàáîòû, âîçìîæíî ýòî òîæå êàê òî ïîâëèÿëî íà îáîñòðåíèå, íî òåïåðü íå çíàþ êàê ñ ýòèì áîðîòüñÿ. Ó ìåíÿ ìàëåíüêèé ðåáåíîê, æåíà, ðàáîòà áëàãî óäàëåííàÿ, íî ÿ äàæå íå ìîãó âûéòè èç äîìà, ñðàçó ïðîÿâëÿåòñÿ ñèëüíî àëëåðãèÿ, è ëàäíî áû åñëè ïðîñòî ñîïëè, ñëåçû, à òóò îòåêè. Ïèùåâîé àëëåðãèè íåòó, íî âñå ýòî âðåìÿ ñèæó íà äèåòå ÷òî áû íå ïðîâîöèðîâàòü ëèøíèé ðàç (ïîõóäåë êèëîãðàìì íà 10), ñïèðòíîå ïîñëåäíèé ðàç ïèë ãîäà 4 íàçàä, íå êóðþ.
Ïàðó ðàç ãîâîðèëè î ëåêàðñòâå êñîëàð, íî ê ñîæàëåíèþ öåííèêè îêàçàëèñü áîëåå ÷åì íå ìàëåíüêèìè, êîëîòü íàäî 2 àìïóëû â ìåñÿö, 3 ìåñÿöà, ïîòîì åùå ïî 1 àìïóëå 1-2 ìåñÿöà, è äàëåå ïî íåîáõîäèìîñòè, ñòîèìîñòü àìïóëû â ðàéîíå 22-25 òûñ. ðóáëåé, è íåò íèêàêèõ ãàðàíòèé ÷òî ïîìîæåò. Êâîòà íà äàííîå ëåêàðñòâî â Ðîññèè âûäàåòñÿ òîëüêî ïðè òÿæåëîì òå÷åíèè àñòìû.
Âîçìîæíî êàêóþ òî èíôîðìàöèþ íå óêàçàë, ñïðàøèâàéòå îáÿçàòåëüíî îòâå÷ó.
Источник
Из журнала пользователя
Алена Кокурина
24 октября 2012, 11:35
Аллергия: Сыпь (крапивница)
Крапивница — аллергическая кожная реакция немедленного типа, вызываемая разнообразными эндогенными (внутренними) и экзогенными (внешними) факторами. Является очень распространенным заболеванием: наверное каждый третий человек перенес его хотя бы однократно. Среди аллергических состояний – занимает второе место после бронхиальной астмы и может возникать в любом возрасте.
Симптомы и течение. Характерно внезапное появление на любом участке кожи многочисленных волдырей, сильно зудящих и ярко-розового цвета. Они плотной консистенции, величиной до ладони и более. Высыпание их продолжается 1-2 часа, затем волдыри бесследно исчезают, но могут появиться новые. Обычно приступ длится несколько часов-дней (острая крапивница), но иногда продолжается месяцы и даже годы (хроническая крапивница). Процесс может сопровождаться недомоганием, головной болью, лихорадкой.
В клинической практике чаще всего используется классификация крапивницы, исходящая из этиологических факторов, например, лекарственная, пищевая,механическая (искусственная), холодовая (реакция на холод может быть замедленной, проявляясь через 1-2 суток), тепловая (возникает главным образом перед менструацией, во время беременности, у стариков, чаще при переходе с холода в тепло), токсическая (при непосредственном воздействии на кожу разражителей — крапивы, волосков гусениц, медуз, пчел и т.д.), световая (вызываемая ультрафиолетовыми, инфракрасными и видимого спектра лучами).
Хронические формы крапивницы нередко связаны с нарушениями функций печени, почек, желудочно-кишечного тракта, глистными инвазиями, очагами хронической инфекции (в миндалинах, зубных гранулемах, желчном пузыре и протоке и пр.), токсикозом беременных, продуктами распада злокачественных опухолей.
Детская крапивница или строфулюс (детская почесуха)
Относится к заболевайиям с пищевой сенсибилизацией. Развивается на фоне экссудативного диатеза, чаще у искусственно вскармливаемых и перекармливаемых детей. Большое значение имеют пищевые и бытовые аллергены, укусы насекомых, токсично-аллергические воздействия при желудочно-кишечных, инфекционных заболеваниях, локальные очаги инфекции (тонзиллиты, гаймориты, отиты) и т.д.
Симптомы и течение. Волдыри быстро трансформируются в узелки розово-коричневого цвета, величиной до булавочной головки с маленьким пузырьком на вершине. Из-за расчесов появляются эрозии и кровянистые корки. Излюбленная локализация сыпи — крупные складки туловища, на верхних конечностях, иногда распространяется на все тело. При длительном течении болезни дети становятся беспокойными, раздражительными, капризными, теряют аппетит и сон. Одновременно наблюдаются диспепсические расстройства в виде рвоты, поносов или запоров. В большинстве случаев заболевание к 3-7 годам проходит бесследно, но иногда наблюдается трансформация в диффузный нейродермит, почесуху. Необходимо помнить, что детскую крапивницу надо дифференцировать с чесоткой, так как клинически эти заболевания очень сходны.
Гигантская крапивница (отек Квинке)
Oстрый процесс, для которого характерно внезапное появление отека подкожной клетчатки, фасций, мышц. Отек, размером с куриное яйцо и даже больше, наблюдается в местах с рыхлой клетчаткой — губы, веки, щеки, слизистые оболочки полости рта, мошонки. Продержавшись от нескольких часов до 2-3 суток, он затем бесследно проходит.
Особенно опасным является отек Квинке в области гортани. При этом сначала отмечается охриплость голоса, «лающий» кашель, затем нарастает затруднение дыхания с одышкой. Цвет лица приобретает синюшный оттенок, затем резко бледнеет. При отсутствии рациональной терапии, (в том числе подкожная инъекция1 мл адреналина) больные могут погибнуть при явлениях асфиксии.
Лечение
Прежде всего, устраняют, если возможно, аллерген. Назначают антигистаминные и десенсибилизирующие препараты.
Источник:
Сам себе доктор
Подпишись на канал baby.ru в
Другие статьи на эту тему
Актуальные посты
Источник
| Alenk@ | Девчата, кто-то лежал на обследовании в аллергоотделении в городской больнице? У нас каждую весну аллергия на цветения (практически все деревья), врач дала направление на обследование в городскую больницу, нас записали на очередь, скоро очередь должна подойти. А еще детям аллергикам полагаются ли какие-то путевки куда-нибудь? Мы с середины апреля и до середины июня не можем выйти из дома со своей аллергической астмой. Вот думаю в следующем году уехать куда-нибудь в другой климат на это время. |
| sara1236 участник Карма: 0 Сообщений: 15 | Здравствуйте! Мы с ребёнком лежали в прошлом году. Попали на скорой с жутким приступом крапивницы. До этого давали направление на обследование в связи с аллергией, но мест всё не было. |
| Alenk@ | sara1236, спасибо за ответ. А не заметили на обследовании кто лежит, деток до какого возраста ложат с мамами? И отпускают ли там в выходные? |
| sara1236 участник Карма: 0 Сообщений: 15 | Детки с мамами лежали лет до шести. На выходные отпускают тех, кто на обследовании. У кого приступы (астма, крапивница, те в больничке сидят. Мы в выходные отдыхали))))). Народ разбегался, тишина, покой))) |
| Alenk@ | sara1236, спасибо |
| Кима | Аленка74, у меня сын лежал весной, как раз было обострение поллиноза. Но он уже большой, 10, поэтому лежал один. Как кормили — не жаловался, говорил, что приносить еду не надо, наедается. Отпускали на выходные, праздники, потому как лежал на оследовании, считалось, не острый случай. Сдавал всякие разные анализы, потом выдали список, на что аллергия. В общем-то и сами уже знаем… |
| Alenk@ | Нам нужно на обследовании полежать. Когда лучше? Сейчас когда нет никакой аллергии или весной, когда аллергия обостряется? А еще никто не знает, детям аллергикам (когда сильная аллергия весной, что на улицу выйти нельзя, сразу астматический кашель начинается) никакие путевки в санатории на это время не полагаются? |
| Тан4ик вечный житель Карма: 483 Пол:
Я верю в Чудеса и не верю в Случайности 🙂 | Аленка74, обследование надо именно в период ремиссии. так что ложитесь сейчас. |
| Кима | Аленка74, нам сказали, что лучше в период обострения лежать, чтобы анализы были достовернее. Насчет санатория не знаю. Есть, вроде на Смолино для аллергиков… Пока маленькие — можно, а когда начнется школа, то куда бежать? Только климат менять… |
| sara1236 участник Карма: 0 Сообщений: 15 | Согласна с Тан4ик. да и весной народу там просто тьма! |
| Тан4ик вечный житель Карма: 483 Пол:
Я верю в Чудеса и не верю в Случайности 🙂 | Кима, прикольно мы с тобой ответили. Я на аллергопробы ходила, меня 2 раза спросили в какой стадии аллергия. Именно в ремиссии картина с аллергенами ясна. Т.е. понятно, на какой именно реакция |
| Alenk@ | Спасибо всем за ответы. Полежим наверно осенью, все равно уже очередь подойдет. |
| малёк | А кто-нибудь с приступом астмы лежал? Какое обследование и лечени назначают? Дочу сегодня экстренно увезли на неотложке с приступом. Привезли в больницу в 10, я привезла ей вещи в 12:30- за это время ее только послушал врач. Ни одной ингаляции не сделали. Спрашивается тогда в чем смысл был увозить ребенка из дома, где есть ингалятор и все необходимые лекарства. Сижу переживаю за нее, как она там. |
| малёк | В общем пожалела я уже, что дала разрешение на госпитализацию. В тот день, когда ее положили, первую процедуру — ингаляцию, сделали в 18:00, это при том, что ребенка положили в 10 утра! Когда я ее в 5 вечера увидела, это было нечто — ребенок бледный и синим отливом, отдышкой и жутким кашлем. Она выглядела намного хуже, чем с утра, когда ее госпитализировали. Спрашиваю, что делали- ничего не делали, т.е. ни таблеток, ни ингаляций. Ребенок весь день просто пролежал и никто не оказал ему медицинскую помощь. Пришлось звонить дежурной медсестре и просить, чтобы сделали ингаляцию. А еще в шоке в от медсестры в отделении. Это ужас, как она общается с детьми, она рявкает на них, все грубо, в приказном порядке. Нельзя таким людям работать с детьми. Вчера она по телефону начала на меня кричать, я аж опешила, хотя я звонила в приемные часы. Она проверила то, что я положила ребенку с собой и забрала часть продуктов (банановый сок 0,25), т.к. его нельзя. А то, что сок согласован с врачом и у нас есть разрешение на его употребление, ее это не интересовало. В итоге у ребенка истерика, я могу представить, что она ей говорила и каким тоном, если уж на меня в телефон кричали. Что будет дальше, не знаю. Но пока я не в восторге от отделения, хотя мне неоднократно хвалили его. Лучше бы оставила ребенка дома и сберегла бы свои и ее нервы. |
Источник
